1.A

PERJANTAI 29.5.

Viimeinen etäkoulupäivä alkaa! Tässä viimeiset koulupuuhat ennen kesälomaa:

  • Lue Aapisesta viimeinen tarina s. 180-181. Sen jälkeen olet lukenut kaikki Aapisen tarinat, saat olla ylpeä itsestäsi! 🙂 Aapinen jää sinulle muistoksi, laita se hyvään talteen.
  • Löydätkö sanasokkelosta kesäsanoja?

 

Nyt on ekaluokka lopussa ja kesäloma alkaa! Soitan sinulle vielä tänään, toivotetaan toisillemme hyvät kesälomat 🙂

 


TORSTAI 28.5.

Moikka etäoppilaat! 🙂 Tässä tehtäviä torstaille:

 

Englanti to 28.5 klo 8 – 8.30 OMASSA LUOKASSA

Laulamme tutun tervehdyslaulun https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU.

Harjoittelemme eläimiä Quizletissä                                                          https://quizlet.com/500432501/farm-animals-and-pets-for-little-kids-flash-cards/          https://quizlet.com/500432904/wild-animals-for-little-kids-flash-cards/.

Esittelemme eläinperheemme:                                                                                    This is my mum / dad / sister / brother / granny / granddad.

Lopuksi sanomme Thank you. Bye-bye.

 

Saksa to 28.5. klo 8.30 – 8.50 ULKONA, TAKAPIHAN PORTAILLA

Harjoittelemme numeroita 1-10: hypimme ja piirrämme hiekkaan. Harjoittelemme värejä: jos on sanottua väriä päällä, saa tehdä tanssia / uida / leikkiä jne. Lopuksi sanomme Danke schön und auf Wiedersehen.

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 178-179. Aapislapset miettivät, mitä ovat oppineet ykkösluokan aikana. Mieti sinäkin, mitä olet oppinut ykkösluokan aikana. Mieti ainakin 3 asiaa.

 

Matikka:

Tee Millistä s. 200-201. Siellä harjoitellaan koodausjuttuja.


KESKIVIIKKO 27.5.

Heippa etäoppilaat! Meillä on taas retkipäivä täällä koulussa. Lähde sinäkin pienelle retkelle metsään tai pihalle. Ota viivoitin mukaan. Tässä retkipuuhaa:

  • Tee kasvitutkimus: Tutki jotakin kasvia ja mieti vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
    • Mikä kasvi on kyseessä?
    • Mitä värejä siitä löytyy?
    • Kuinka monta terälehteä kukassa on?
    • Miltä kukka tuoksuu?
    • Kuinka pitkä kasvin lehti on? Mittaa viivoittimella.
    • Kuinka pitkä kasvin varsi on? Mittaa viivoittimella.
    • Millaisesta paikasta kasvi löytyi?

Mukavia retkihetkiä! 🙂 Toivoo Elina-ope


TIISTAI 26.5.

Moro etäopiskelijat! 🙂  Tässä tehtäviä tiistaille:

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 176-177.

Tee tehtäväkirjasta s. 71-72.

 

Matikka:

Tee Millistä kertausaukeama s. 194-195.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tunnistatko kasvit?

Field of willows alongside a river in the middle of fields

 


MAANANTAI 25.5.

Moikka! Tässä kotitehtäviä maanantaiksi. Auringonpaistetta päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta uusi tarina s. 174-175.

 

Matikka:

Tee Millistä s. 191-192. Uutena asiana tulee 1€=100 snt.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 193.

 

Saksa 25.5. klo 8.50 – 9. 10 ULKONA, TAKAPIHAN PORTAILLA, VÄLITUNTI SUORAAN TUNNIN JÄLKEEN

Aloitamme hyvän huomenen laululla                               https://www.youtube.com/watch?v=U_bsAKAbYD8. Kysymme nimeä saksaksi.  Esittelemme perheenjäseniä: Das ist meine Mutter / Schwester / Oma. Das ist mein Vater / Bruder / OpaTervehdimme perheenjäseniä. 

 

Englantia ei ole tänään.

 


PERJANTAI 22.5.

Moro etäopiskelijat! Meillä on taas perjantaina retkipäivä. Lähde sinäkin taas pienelle retkelle, jos vain pystyt. Tässä puuhaa, mitä voit tehdä retken aikana:

  • Lue Aapisesta s. 172-173.
  • Tee pieni ötökkätutkimus. Mieti vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
    • Mikä ötökkä on kyseessä?
    • Mistä ötökkä löytyi?
    • Arvioi, kuinka pitkä se on.
    • Kuinka monta jalkaa ötökällä on?
    • Mitä muita osia ötökällä on (siivet, tuntosarvet, piikki tms.)?

Mukavaa viikonloppua! 🙂 Toivoo Elina-ope

 


KESKIVIIKKO 20.5.

Heippa etäopiskelijat! Tässä koulupuuhia keskiviikoksi:

 

1A englanti ke 20.5 klo 8 – 8.30

Laulamme tutun tervehdyslaulun https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU.   Tervehdimme possua, kysymme possun nimeä ja vointia.

Harjoittelemme ruokasanoja korteilla ja Quizletissä  https://quizlet.com/501431547/flashcards.  Ojennamme ja kiitämme: Here you are. Thank you. Sanomme Yes, please. Ja No, thank you.

 

1a saksa ke 20.5. klo 8.30 – 8.50 ULKONA

Harjoittelemme tervehdyksiä: tervehdimme toisiamme saksaksi. Harjoittelemme ruokia ruokakorteilla. Opettaja ojentaa ruokia sanoen Bitte. Vastaamme Danke. Opettaja tarjoaa ruokia Bitte schön. Vastaamme Ja, bitte. / Nein, danke.

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 170-171.

Tee tehtäväkirjasta s. 65.

 

Matikka:

Tee Millistä s. 188-189.

 


TIISTAI 19.5.

Moikka etäopiskelijat! Tässä tiistain kotitehtävät.

Mukavaa päivää sinulle! 🙂 Toivoo Elina-ope

Äidinkieli:

Lue Aapisesta uusi tarina s. 168-169.

Tee tehtäväkirjasta s. 62-63.

Matikka:

Tee Millistä s. 186-187. Siellä harjoitellaan sataruudukkoa.

 


MAANANTAI 18.5.

Heippa etäopiskelijat! Teemme koulussa metsäretken, joten pidä sinäkin pieni retkipäivä! Tee se vaikka metsään tai omalle pihalle. Ota retkelle Aapinen mukaan. Jos haluat, voit pakata myös hyvät eväät matkaan.

Tee seuraavia tehtäviä retkellä:

  • Etsi mukava paikka ulkoa ja lue Aapisesta uusi tarina s. 164-165.
  • Metsä-matikkaa:
    • Etsi 8 käpyä, 3 keppiä ja 5 kiveä. Kuinka monta käpyä, keppiä ja kiveä on yhteensä? Voitte keksiä muitakin laskupulmia.
    • Tee geometrian kuvioita oksilla ja muilla luonnonmateriaaleilla: kolmio, nelikulmio, ympyrä
  • Kuuntele linnunääniä. Kuinka monta eri linnunääntä kuulet?
  • Ota jokin luontokuva ja lähetä se opelle.

Mukavaa retkipäivää! 🙂 T. Elina-ope

 


PERJANTAI 15.5.

Moikka etäopiskelijat! Tässä perjantain etätehtävät:

 

Äidinkieli:

Lue haluaamasi kirjaa tai lehteä ainakin 10 min.

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 61. Laita kuva sivusta opelle.

 

Matikka:

Tee Millistä 3 väliinjäänyttä tehtävää. Saat itse valita tehtävät.

Pelaa 10monkeys-apinapeliä 10 min.

 

Suurennuslasi-tunti:

Jatketaan edelleen tunteiden tutkimista.

Kuuntele alkuun laulu tunteista:

Tee seuraava harjoitus aikuisen tai sisaruksen kanssa:

  • Sano toiselle ääneen: Jokin rapisee kaapissa. Sano se eri tunnetiloilla, esimerkiksi iloisesti, surullisesti, vihaisesti ja niin edelleen. Toisen pitää arvata, mikä tunne on kyseessä.
  • Vaihtakaa välillä rooleja.

 

Nyt on kouluviikko pulkassa. Vietä mukava viikonloppu! 🙂 T. Elina-ope

 


TORSTAI 14.5.

Tänään palataan kouluun! 🙂 Osa oppilaista jää kotiin opiskelemaan, joten laitan tänne tuttuun tapaan etätehtäviä kotiopiskelijoille.

Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Lue haluaamasi kirjaa tai lehteä ainakin 10 min.

Mitä yhdyssanoja löytyy kotoasi? Keksi ainakin 6 yhdyssanaa ja kirjoita lempivihkoon.

 

Matikka:

Tee Millistä ainakin 4 väliinjäänyttä tehtävää.

 

Suurennuslasi-tunti:

Jatketaan tunteiden tutkimista. Tulosta alla oleva kuva ja täytä se ohjeen mukaan. Jos ei löydy tulostinta, tee tehtävä lempivihkoon.

 


KESKIVIIKKO 13.5.

Moikka! Tänään on Maria-open Teams-tunnit normaalisti. Mukavaa etäkoulupäivää sinulle! Toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Aloitamme hyvän huomenen laululla                              https://www.youtube.com/watch?v=U_bsAKAbYD8.

Jatkamme äidin juhlistamista. Kertaamme perhesanoja Quizletissä  https://quizlet.com/499012647/familie-fur-kleine-kinder-flash-cards/.

Opettelemme soittimia kuvakorteilla ja esittämällä sekä videoilla https://www.youtube.com/watch?v=RMcvuIe-CXQ  ja https://www.youtube.com/watch?v=IV_hWPcVxgA.

Mikäli aikaa jää, katsomme vielä piirrosohjelma Bremenin soittoniekoista  https://www.youtube.com/watch?v=fJ2fqeCvWYs.

 

Englanti Teams klo 12.30

Aloitamme tervehdyslaululla https://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o.

Jatkamme äidin juhlistamista ja harjoittelemme perheenjäseniä  https://quizlet.com/500433602/family-members-for-little-kids-flash-cards/.

Opettelemme soittimia kuvakorteilla ja esittämällä sekä Pipsa Possun matkassa   https://www.youtube.com/watch?v=n4gsHAH_q6s.

Katsomme vielä sadun Bremenin soittoniekoista                                  https://www.youtube.com/watch?v=K5gr-A03RFM.

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta uusi tarina s. 162-163.

Etsi aapisen tarinasta ainakin viisi yhdyssanaa, esimerkiksi Rinkelimäki. Kirjoita ne lempivihkoosi.

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 59 ja s. 60.

 

Luonto-kuvis:

Mene ulos ja tee luontotaulu! Kerää taulua varten esim. käpyjä, kiviä, kukkia, oksia ja asettele ne tauluksi. Tässä esimerkki:

Ota kuva taulustasi opelle.

 

Päivän hyvä teko:

Soita tänään jollekin luokkakaverille ja kerro miten etäkoulusi on sujunut. Kerro kaverille, mikä oli mielestäsi kivoin etätehtävä. Voitte jutella myös kouluunpaluusta.

 


TIISTAI 12.5.

Moro porot! Koko luokan teams klo 9.00. Katsotaan yhdessä päivän Milli-tehtäviä. Annan myös ohjeita torstain kouluunpaluuta varten.

Nähdään taas! T. Elina-ope

 

Matikka:

Muistatko vielä meidän siilin suu -lorun matikan tunneilta?

Sehän meni näin: suu auki suurempaan, piikki pienempään.

Esimerkit:

  • Koska 5 on suurempi kuin 3, merkataan 5 > 3
  • Koska 2 on pienempi kuin 4, merkataan 2 < 4
  • Koska 6 on yhtä suuri kuin 3+3, merkataan 6 = 3+3

Tänään pääset miettimään näitä samoja juttuja isoista luvuista. Katsotaan niitä myös teamsissä.

Tee Millistä s. 182-183.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 184-185.

 

Äidinkieli:

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 56 ja 57. Näissä tehtävissä puhutaan väreistä ja siitä millainen joku on.

Jos jaksat, voit tehdä myös s. 58. Siellä saat keksiä omia arvoituksia.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tällä viikolla puhumme tunteista.

Ota Aapisesta s. 166 esille. Sieltä löytyy Yhdessä me osataan -laulu. Kuuntele ja laula mukana: https://www.youtube.com/watch?v=MRIWGt2peVU

Katso alla olevaa kuvaa. Piirrä lempivihkoon, miltä eri tunteet näyttävät kasvoilla.

 


MAANANTAI 11.5.

 

Huomenta hyvät pokemonit!

Koko luokan yhteinen teams klo 9. Kuunnellaan aapisen uusi tarina ja treenataan matikkaa yhdessä. Ota siis Aapinen ja Milli lähellesi tuokiota varten.

Iloa ja lämpöä päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Matikka:

Tällä tunnilla harjoitellaan lukusuoraa. Katsotaan sitä yhdessä myös Teamsissä.

Laske Millistä s. 178-179.

Jos haluat, voit tehdä myös lisätehtäviä s. 180-181.

 

Äidinkieli:  

Lue Aapisesta uusi kappale s. 160-161.

Kirjoita ainakin kolme virkettä viikonlopustasi lempivihkoon. Muista huolellisuus. Ota kuva virkkeistäsi opelle.

 

Liikunta:

Matikka-liikuntaa! Jos on hyvä keli, tee tämä harjoitus ulkona. Laske jokainen liike aina ääneen.

Matikka-liikunta alkakoon:

  • Tee 10 polvennostoa. Laske ääneen jokainen nosto (1, 2, 3, 4….)
  • Jatka tekemällä 10 X-hyppyä (11, 12, 13, 14, 15,…..)
  • 10 nyrkkeilylyöntiä (21, 22, 23, 24, ……)
  • 10 kyykkyyn menoa (31, 32, 33, 34….)
  • 10 munamies-askelta (41, 42, 43, 44, …..)

Keksi itse lisää liikkeitä! Jaksatko sataan asti? 🙂 Voit pitää välillä juomataukoja!

 

Uskonto:

Kuuntele tarina: https://youtu.be/ymEhzms62go

Kenen tarinan henkilön ystävä sinä haluaisit olla? Miksi?

Kirjoita tai piirrä lempivihkoon, millainen on sinun mielestäsi hyvä ystävä.

 

ET:

Mieti vielä omaa ajankäyttöä ja vastaa seuraaviin kysymyksiin.

Onko sinulla aamuisin kiire kouluun? Miten sinulle jäisi enemmän aikaa aamutoimien suorittamiseen?

Miksi myöhästyminen on epäkohteliasta?

Ehditkö harrastaa? Ennätätkö harrastuksiin ajoissa?

Mitä on vapaa-aika? Saako ihminen joskus pitkästyä?

T. Aki-ope

 


PERJANTAI 8.5.

Moro! Tänään on kaveri-teamsit eli tavataan väriryhmissä:

  • Punaiset klo 8.30
  • Keltaiset klo 9.00
  • Siniset 10.00
  • Vihreät 10.30

Teemme niissä pienen sanelun, joten ota kynä, kumi ja lempivihko lähellesi.

Auringonpaistetta päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli

Lue äitienpäiväteksti Aapisesta s. 197. Jos haluat, voit lukea sen uudestaan äidille sunnuntaina eli äitienpäivänä 🙂

Tee tehtäväkirjasta s. 54. Laita kuva valmiista sivusta opelle.

 

Suurennuslasi-tunti:

Ota lempivihkosta esille taulukko, johon olet tällä viikolla merkinnyt heräämisesi, aamupalasi, ulkoilusi ja nukkumaanmenoaikasi.

Tutki taulukkoasi ja vastaa seuraaviin kysymyksiin lempivihkoon. Ei tarvitse kirjoittaa kokonaisia virkkeitä, riittää että kirjoitat pelkät vastaukset.

1. Mihin aikaan heräsit tiistaina?
2. Minä päivänä söit mielestäsi terveellisimmän aamupalan?
3. Minä päivänä ulkoilit eniten?
4. Minä päivänä ulkoilit vähiten?
5. Mihin aikaan menit nukkumaan torstai-iltana?

Laita kuva taulukostasi ja vastauksistasi opelle.

 

Päivän hyvä teko

Tulevan äitienpäivän kunniaksi hemmottele äitiä jo tänään. Tee jokin hyvä teko äidille. Se voi olla esimerkiksi välipala, hieronta tai vaikka pöydän kattaminen. Voit myös  kysyä, mistä äiti erityisesti pitäisi.

 

Viikon päätteeksi on taas hyvä tarkistaa, että teit viikon aikana ainakin nämä tehtävät:

  • Luin Aapisesta s. 156-157, 158-159, 197
  • Tein äikän tehtäväkirjasta s. 50, 53, 54
  • Kirjoitin tekstin lemmikistä
  • Tein äitienpäiväkortin ja kirjoitin siihen tekstin
  • Tein matematiikasta s. 170-171 ja 174-175
  • Tein suurennuslasi-tunnin taulukon ja vastasin siihen liittyviin kysymyksiin
  • Lähetin opelle seuraavat kuvat:
    • suurennuslasi-tunnin taulukko ja vastaukset
    • kirjoitustehtävä lemmikistä
    • Milli s. 174-175
    • äikän tehtäväkirjasta s. 50, 53 ja 54

 

Nyt on taas kouluviikko pulkassa. Vietä mukava viikonloppu! Muista hemmotella äitiä! 🙂


TORSTAI 7.5.

Heippa! Tänään on torstai eli tämä päivä on toivoa täynnä meidän luokassa 🙂

Tänään matikka-teams klo 9.00. Ota Milli, kynä ja kumi valmiiksi tuokiota varten.

Nähdään taas! T. Elina-ope

 

Matikka:

Matikan asioita katsotaan aamun Teams-tuokiossa.

Apua voi katsoa myös Hanna-open videosta: https://youtu.be/-QpNyNepxPY

Tee Millistä s. 174-175. Ota kuva valmiista aukeamasta opelle.

 

Äidinkieli:

Olet tehnyt äitienpäiväkortin tällä viikolla. Nyt kirjoitetaan teksti siihen. Kirjoita se kortin tyhjälle puolelle. Jos kortissa ei ole tilaa tekstille, voit kirjoittaa sen muulle siistille paperille.

Kirjoita kuvassa oleva teksti. Täydennä virkkeet asioilla, joita sinulla tulee mieleen omasta äidistäsi.
Muista kirjoittaa myös virkkeiden alut eli kirjoita kokonaiset virkkeet.
Älä hätiköi, äitisi tulee iloiseksi kun teet kortin huolella 🙂

 

Liikunta: 

Ope laittaa sinut taas siivoamaan! Muista, että sekin on liikkumista, hyötyliikuntaa . Siivoa oma huoneesi:

  • Petaa peti
  • Korjaa lelut ja pelit omille paikoillaan
  • Laita tavarat siistiin järjestykseen pöydällä ja hyllyillä
  • Pyyhi pölyt!

Näytä lopuksi isälle tai äidille siivottu huone. Meneekö siivoustarkastus läpi? 🙂

 

Suurennuslasi-tunti:

Muista täydentää taulukkoon myös tämän päivän nukkumiset, aamupalat ja ulkoilut.

 


KESKIVIIKKO 6.5.

Moikka moi! Muista tehdä äitienpäiväkortti viimeistään tänään valmiiksi. Kirjoitamme niihin tekstit huomenna eli torstaina.

Mukavaa etäkoulupäivää sinulle! Toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Pupu löysi vihdoin kotiin ja nyt juhlistamme äitiä.  Aloitamme kuitenkin hyvän huomenen laululla https://www.youtube.com/watch?v=U_bsAKAbYD8.

Sitten kertaamme ruokasanoja kuvakorteilla ja Quizletissä  https://quizlet.com/501428475/flashcards. Pyydämme ruokia ja kiitämme  https://www.youtube.com/watch?v=lMOfasJcuQY.

Sitten suunnittelemme aamupalan äidille. Lopuksi kiitämme äitiä  https://www.youtube.com/watch?v=ZSE8zCGdU70.

 

Englanti Teams klo 12.30

Pupu on vihdoin löytänyt tiensä pääsiäislaaksoon ja me pääsemme juhlistamaan äitienpäivää. Ensin laulamme hyvän huomenen laulun https://www.youtube.com/watch?v=-0o79IMmAYE.

Sitten kertaamme ruokasanoja kuvakorteilla ja Quizletissä  https://quizlet.com/501431547/flashcards. Pyydämme ruokia ja kiitämme: https://www.youtube.com/watch?v=ANChOA4SyL0. Lopuksi suunnittelemme äidille aamupalan https://endelam.blogit.tampere.fi/2020/05/06/breakfast-for-mum/ ja laulamme äidille laulun https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo.

 

Äidinkieli:  

Ota Aapisesta esille s. 158. Kuuntele alkutarina: https://youtu.be/wflV77XaSTQ

Lue sen jälkeen s.158-159.

Tee tehtäväkirjasta s. 53. Siellä harjoitellaan lisää yhdyssanoja. Muista kirjoittaa sanat yhteen! Ota sivusta kuva opelle.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 55.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tällä tunnilla pohditaan terveellistä syömistä. Kun syö terveellisesti ja säännöllisesti, jaksaa opiskella, leikkiä ja kasvaa.

Joka päivä kannattaa syödä aamupala, lounas, välipala, päivällinen ja iltapala. Herkkuja ei kannata syödä joka päivä.

Terveellisessä lounaassa puolet lautasesta tulisi olla salaattia ja kasviksia, toinen puoli lämmintä ruokaa. Lisäksi voi syödä leivän. Ruokajuoma voi olla maito, piimä tai vesi. Kokeile rohkeasti uusia makuja. Et voi ikinä tietää, vaikka löytäisit uuden lempiruuan!

Tee seuraava tehtävä lempivihkoon:

HUOM! Muista myös täydentää taulukkoon tämän päivän nukkumiset, aamupalat ja ulkoilut.

 

Päivän liikunta:

Päivän liikuntahaaste on siltakaato! Katso apua videolta: https://www.youtube.com/watch?v=6k2peYtmOdI

 


TIISTAI 5.5.

Moro porot! Tänään Teams-tuokio klo 9.00. Luvassa matikkaa! Ota Milli, kynä ja kumi valmiiksi tuokiota varten.

Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Matikka:

Siirrytään isompiin lukuihin, lukuihin 20-100. Jännää!

Tee Millistä s. 170-171. Siellä pitää ympyröidä kymppejä ja miettiä, kuinka paljon jää vielä yli. Katsotaan niitä yhdessä myös Teamsissä.

Jos haluat kehittyä oikein hyväksi matikkavelhoksi, voit tehdä myös s. 172-173 tehtäviä.

 

Äidinkieli:  

Kirjoita lemmikistäsi. Jos sinulla ei ole lemmikkiä, voit kirjoittaa tuttusi lemmikistä tai keksiä itsellesi lemmikin. Voit esimerkiksi kirjoittaa vappu-teamsissä arvotusta lemmikistä.

Kirjoita lempivihkoon lemmikistäsi ainakin seuraavat asiat kokonaisilla virkkeillä:

  • Lemmikkisi nimi ja ikä.
  • Kuvaile lemmikkisi ulkonäköä.
  • Kerro sen lempipuuhista.
  • Piirrä lemmikistäsi kuva.

Tee kirjoitustehtävä huolellisesti. Muista isot alkukirjaimet, pisteet, pikkurilli-sanavälit ja kirjainten oikeat kerrokset.

Lähetä kuva valmiista kirjoitustehtävästä opelle.

 

Päivän hyvä teko:

Imuroi tänään! Se on samalla myös päivän liikuntatehtävä, koska imurointikin on liikkumista! Imuroi ainakin yksi huone. Se voi olla oma huoneesi, olohuone tai vaikka keittiö.

Jos et saa käyttää imuria, tee jokin muu kotityö. Esimerkiksi roskien vieminen tai tiskaaminen.

 

Suurennuslasi-tunti:

Muista täyttää taulukko tiistain nukkumisten, aamupalan ja ulkoilun osalta.

 


MAANANTAI 4.5.

Morjens! Nähdään taas Teamsissa klo 9.00. Treenataan yhdyssanoja yhdessä. Ota äikän tehtäväkirja lähellesi tuokiota varten.

Auringonpaistetta päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 156-157.

Tee tehtäväkirjasta s. 50. Siellä harjoitellaan yhdyssanoja. Yhdyssana tarkoittaa sitä, että kahdesta sanasta tulee yksi isompi sana. Esimerkiksi yö + paita = yöpaita.

Ota kuva sivusta opelle.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tällä viikolla jatketaan terveellisen elämän tutkimista.

Kirjaa ylös joka päivä maanantaista torstaihin:

  • Mihin aikaan heräsit? Riittää, että osaat sanoa puolen tunnin tarkkuudella, esimerkiksi tasan 7 tai puoli 8.
  • Mitä söit aamupalaksi?
  • Kuinka monta kertaa ulkoilit päivän aikana?
  • Mihin aikaan menit nukkumaan?

Merkkaa ne taulukkoon. Piirrä taulukko lempivihkoon. Käytä taulukon tekemiseen viivoitinta ja ole muutenkin huolellinen. Katso mallia open taulukosta:

Tänään tehtäväsi on siis piirtää taulukko lempivihkoon ja täyttää se maanantain osalta.

 

Päivän ulkoilu:

Peppu ylös ja ulos! Lähde liikkumaan kuin eläin: https://www.youtube.com/watch?v=v24sPuqWNOk

 

Uskonto:

Tämän viikon uskonto-tunnilla mietitään kotitöitä ja auttamista.

Kotitöistä voidaan tehdä esimerkiksi viikkolista. Tutki sisarusten Veikon, Varpun ja Väinön viikkolistaa:

Pohdi seuraavia kysymyksiä. Vastauksia ei tarvitse kirjoittaa vihkoon.

  • Mitä tehtäviä jokaisen lapsen täytyy tehdä joka päivä?
  • Mitä viikkolistan töitä sinä olet tehnyt kotona?
  • Miksi on tärkeää, että kaikki perheenjäsenet osallistuvat kodin töihin?
  • Mitä hyötyä sinun mielestäsi kuvan viikkolistasta on?

Tehtävä lempivihkoon:

  • Mitä sellaista osaat nyt, mitä et vielä eskarissa osannut? Se voi liittyä kotitöihin tai johonkin muuhun taitoon. Kirjoita lempivihkoon ainakin yksi asia.

 

ET: Aika

Aika jakautuu menneisyyteen, nykyhetkeen ja tulevaisuuteen. Nykyinen tapamme laskea aikaa syntyi noin 450 vuotta sitten. Eri puolilla maailmaa suhtaudutaan aikaa eri tavalla. Suomessa noudatetaan aikatauluja, ja myöhästyminen on epäkohteliasta.

Piirrä vuorokausi esimerkiksi pitkänä laatikkona. Väritä eri värein tunnit jotka nukut, tunnit jotka olet koulussa, tunnit jotka olet harrastuksissa jne. Arviot riittävät.

Mieti kuluuko johonkin asiaan liian paljon aikaa. Pitäisikö sinun muuttaa ajankäyttöäsi?

Kuka teidän perheessä seuraa tarkimmin kelloa ja ajan kulkua?

T. Aki-ope

 

 

Viikon kässä/kuvis:

Tämän viikon sunnuntaina vietetään äitienpäivää. Tee ainakin yksi kortti äidille.

HUOM! Tee kortti valmiiksi viimeistään keskiviikkona. Torstaina äikän tunnilla kirjoitetaan tekstit kortteihin.

Alla on kaksi ideaa äitienpäiväkorttia varten, voit valita niistä yhden tai suunnitella aivan oman kortin:

1. Käsi-kukkaruukku

Ohjeet:

1.Piirrä kätesi ääriviivat vihreälle paperille. Voit tehdä sen myös valkoiselle paperille ja värittää käden vihreäksi.

2.Leikkaa käsi ääriviivoja pitkin.

3.Liimaa käsi korttipaperille.

4.Tee erivärisiä kukkia sormien päihin. Voit piirtää kukat tai askarrella ne erivärisistä papereista.

5.Tee ruukku käden alapuolelle. Voit piirtää sen tai askarrella toisesta paperista.

 

2. Sydän-kukkakimppu:

Ohjeet:

1. Piirrä eri kokoisia ja erivärisiä sydämiä paperille ja leikkaa ne.

2. Liimaa sydämet korttipohjaan, osa sydämistä voi olla toisten sydänten päällä.

3. Piirrä tussilla sydämistä ”narut”.

4. Piirrä lopuksi rusetti narujen päälle. Voit tehdä rusetin myös nauhasta tai langasta.

 


TORSTAI 30.4.

Morjens pokemonit! Tänään koko luokan vappu-teams klo 9.00, tule mukaan juhlimaan! Saa pukeutua hassusti, jos haluaa! 🙂

Hupsua koulupäivää! Toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta vapputeksti s. 196.

Tee tehtäväkirjasta s. 49. Siellä pääset taas keksimään riimipareja, esimerkiksi paketti-raketti.

 

Matikka:

Vappu-päässälaskuja! Merkitse vastaukset Milli-kirjan reunaan tai muulle paperille:

1.Elina puhaltaa 4 ilmapalloa, Erja puhaltaa 6 ilmapalloa ja Hanna 5 ilmapalloa. Kuinka monta ilmapalloa opet puhalsivat yhteensä?

2.Matti-rehtori leipoo 14 munkkia. Niistä syödään 6. Kuinka monta munkkia jää jäljelle?

3.Saanalla on 15 cm pitkä vappuhuiska. Päivin huiska on 4 cm pidempi. Kuinka pitkä Päivin huiska on?

Lähetä vastauksistasi kuva opelle.

 

Musiikki-liikunta:

Kuuntele hauskat laulut ja yritä laulaa mukana:

Liiku mukana:

 

Viikon tarkistuslista:

On aika tarkistaa, teitkö ainakin nämä tehtävät tällä viikolla:

  • Luin Aapisesta s. 148-149, 151 ja 196
  • Tein äikän tehtäväkirjasta s. 45, 46, 47, 48 ja 49
  • Piirsin 2 pylväsdiagrammia ja lähetin kuvat niistä opelle.
  • Tutkin diagrammia Pekan vappuostoksista ja lähetin vastauksista kuvan opelle.
  • Tein viivamadon Millistä s.167.
  • Tein vappuhuiskan tai vappu-kravatin.

 

Nyt on kouluviikko pulkassa. Hauskaa vappu-viikonloppua! 🙂 Toivoo Elina-ope

 


KESKIVIIKKO 29.4.

Huomenta Pokemonit! Tänään on Maria-open teams-tuokiot.

Mukavaa etäkoulupäivää sinulle! Soita opelle jos tarvitset apua tehtävissä.

Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Laulamme tutun tervehdyslaulun https://www.youtube.com/watch?v=DVzf0Rk7ycg ja huomaamme, että Osterhase = pääsiäispupu on yhä Pipsa Possun talossa   https://www.youtube.com/watch?v=N1CDqnxl0yE. Nyt se piileskelee eri huonekalujen alla, takana, päällä, edessä ja sisällä. 

Harjoittelemme huonekaluja Quizletissä  https://quizlet.com/504102641/flashcards ja harjoittelemme sanoja alla, takana, päällä, edessä ja sisällä https://www.youtube.com/watch?v=c9nzsYrVTzo OTA OMA PUPU MUKAAN HARJOITTELUUN. 

 

Englanti Teams klo 12.30

Laulamme tutun tervehdyslaulun https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU ja huomaamme, että Easter Bunny eli pääsiäispupu on yhä Pipsa Possun talossa   https://www.target.com/p/peppa-pig-family-home-playset-with-lights-and-sounds/-/A-52232501.

Nyt se piileskelee eri huonekalujen alla, takana, päällä, edessä ja sisällä. Harjoittelemme huonekaluja Quizletissä  https://quizlet.com/504244116/flashcards ja harjoittelemme sanoja alla, takana, päällä, edessä ja sisällä https://www.youtube.com/watch?v=xERTESWbqhU ja https://www.youtube.com/watch?v=8F0NYBBKczM.  OTA OMA PUPU MUKAAN HARJOITTELUUN. 

 

Äidinkieli 

Pelaa Aapisen s. 151 peliä jonkun kanssa kotona. Peliä varten tarvitsette nopan.

  • Toinen parista kysyy, toinen vastaa. Kysyjä käyttää vasemmanpuoleisia laatikoita, vastaaja oikeanpuoleisia.
  • Kysyjä valitsee ensin jonkun kysymyslaatikoista. Sitten hän heittää noppaa ja lukee nopan osoittaman kysymyksen.
  • Vastaaja heittää myös noppaa ja lukee nopan osoittaman vastauksen.
  • Muistakaa vaihtaa välillä rooleja!

Hassunhauskoja pelihetkiä! 🙂

Tee myös tehtäväkirjasta s. 47.

 

Matikka:

Eilen pidit tukkimiehen kirjanpitoa siitä, kuinka monta kertaa söit, pesit käsiä ja ulkoilit. Tänään piirrä ruutupaperille pylväsdiagrammi tuloksistasi. Tee se huolella ja lähetä siitä kuva opelle.

Tässä open esimerkki:

 

Tutki sen jälkeen diagrammia Pekan vappuostoksista:

Vastaa kysymyksiin lempivihkoon:

  1. Mitä Pekka osti eniten?
  2. Mitä Pekka osti vain kaksi kappaletta?
  3. Montako munkkia ja simapulloa Pekka osti yhteensä?
  4. Yksi ilmapallo poksahtaa puhaltaessa. Montako ilmapalloa Pekalle jää?

Lähetä kuva vastauksistasi opelle.

 


TIISTAI 28.4.

Morjens pokemonit! Tänään taas koko luokan Teams klo 9.00.

Aurinkoa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli

Tee tehtäväkirjasta s. 45 ja s. 48. Sivuilla harjoitellaan kysymysten kirjoittamista. Katsotaan niitä yhdessä myös Teamsissä.

Lähetä sivusta 45 kuva opelle.

 

Matematiikka 

Tee Millistä s. 167. Vedä kaikki mahdolliset viivat pisteestä pisteeseen. Käytä viivotinta eli piirrä viivat niin suoriksi kuin pystyt! Väritä lopuksi viivamato haluamillasi väreillä. Lähetä kuva madostasi opelle.

Jos haluat, voit tehdä myös s. 166 mittauksia.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tänään tutkitaan terveellistä elämää. Mistä keho tykkää? Mikä tekee sille hyvää?

Katso alkuun video: https://youtu.be/VtYWyUyNCF8

Kertaa seuraavaksi ihmiskehon osia: https://areena.yle.fi/1-50110899?fbclid=IwAR1WTiVgCZZfabgOl93Xtr8RFaH74PzQnEnuXYZ2NQdlKmwTPNRlp24Czvs

Vihkotehtävä: Merkitse lempivihkoon päivän aikana tukkimiehen kirjanpidolla, miten sinä pidät huolta omasta kehostasi:

  1.  Kuinka monta ateriaa syöt päivän aikana?
  2.  Kuinka monta kertaa peset kädet päivän aikana?
  3.  Kuinka monta kertaa käyt ulkona päivän aikana?

Merkitse tulokset huolellisesti ylös, koska tuloksista piirretään keskiviikkona pylväsdiagrammi.

 

Päivän ulkoilu:

Peppu ylös ja ulos! Tee ruutuhyppelyhaaste: https://www.youtube.com/watch?v=f5Saztzn6vQ

 


MAANANTAI 27.4.

Moikka pokemonit! Tänään koko luokan Teams klo 9.00. Höpötellään viikonloppukuulumisia ja mietitään yhdessä pylväsdiagrammia.

Kiva nähdä taas! T. Elina

 

Matikka:  

  • Tee oma tutkimus vaatekaapistasi. Voit tutkia esimerkiksi sukkiesi värejä tai t-paitojesi värejä. Voit keksiä myös oman tutkimusaiheen vaatteistasi.
  • Piirrä tuloksista pylväsdiagrammi ruutupaperille. Jos ei löydy ruutupaperia, tee se lempivihkoon.
  • Ota diagrammista kuva opelle.

Tässä open esimerkki:

 

Äidinkieli:

Annu ja Olli eivät jaksa enää salata ystävyyttään. Mitä ystävät päättävät tehdä?

Lue tarina Aapisesta s. 148-149.

Tee tehtäväkirjasta s. 46. Kirjoita vähintään yksi virke jokaisesta kuvasta. Hienoa, jos innostut kirjoittamaan koko sivun! Ota sivusta kuva opelle.

 

Uskonto:

Kuuntele alkuun Hanna-open tarina: https://youtu.be/OkGPviq6Xqc

Tarinassa Anssilla oli tosi kova houkutus tehdä väärin. Mistä sinä tiedät, mikä on oikein ja mikä väärin?

Omatunto kertoo sinulle, mikä on oikein ja mikä väärin. Onko sinulla ollut joskus huono omatunto, kun olet tehnyt jotain väärää? Miten huonosta omatunnosta pääsee eroon? Ainakin opea auttaa se, että pyytää anteeksi.

Piirrä tai kirjoita lempivihkoon:

  1. Tilanne, jossa olet tiennyt toimineesi väärin.
  2. Tilanne, jossa olet tiennyt toimineesi oikein.

 

ET:

Jokainen joutuu harjoittelemaan tärkeitä sosiaalisia taitoja. On opittava neuvottelemaan, jakamaan, lohduttamaan, riitelemään, pitämään puolensa, pyytämään anteeksi ja antamaan anteeksi.

Valitse kolme näistä taidoista ja kirjoita, miten ja kenen kanssa olet harjoitellut niitä.

Kirjoita vielä, mitä keinoja sinulla on purkaa kiukkua ja ärsyyntymistä?

T. Aki-ope

 

Viikon kässä/kuvis: 

Tällä viikolla on vappu, jonka takia tehdään vapputyö! Sinulla on taas monta päivää aikaa tehdä se. Lähetä kuva työstäsi opelle viimeistään torstaina.

Tässä kaksi ideaa vappu-askasteluun. VALITSE YKSI ja tee se. Saat tehdä molemmatkin!

1. Vappu-huiska 

Tee vappu-huiska! Tarvitset siihen:

  • 4 kpl servettejä tai sanomalehden sivuja
  • pitkä tikku, keppi, mehupilli tai kynä
  • Liimaa, sakset ja teippiä

Esimerkkejä valmiista huiskista:

Tässä ohjeet huiskan tekoon:

Servetit ladotaan päällekkäin, niin että taite jää kaikissa samalle puolelle.

Sen jälkeen servetit leikataan avoimesta päästä suikaleiksi.

Sitten rullataan servetit liimaa apuna käyttäen tikun ympärille ja lopuksi pyöräytetään vielä teipillä pää kiinni.

Huiska on valmis!

 

2. Vappu-kravatti

Jos et halua tehdä huiskaa, tee vappu-kravatti! Askartele se paperista ja koristele se haluamallasi tavalla.

Kiinnitä siihen vielä naru, jonka avulla saat laitettua sen kaulaasi.

Tässä esimerkkejä:

 


PERJANTAI 24.4.

Tänään on ekaa kertaa kaveri-tuokiot, joille on luotu omat ryhmät Teamsiin. Kokoonnumme niissä. Olen lähettänyt tästä ohjeet vanhemmille. Voit kysyä myös opelta apua, jos et tiedä omaa ryhmääsi.

Katso tästä oman väriryhmäsi aika:

Punaiset: klo 8.30

Keltaiset: klo 9.00

Siniset: klo 10.00

Vihreät: klo 10.30

 

Äidinkieli:  

Tänään opetellaan äng-äänteitä. Kuuluuko kenkä-sanassa nk vai ng? Entä kengät?

Kuuntele alkuun hassu laulu äng-äänteestä: https://www.youtube.com/watch?v=TOu1T7fZGNg

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 44.

Hauska lisäpuuha, jonka saat tehdä jos haluat:

 

Matikka:

Tee Millistä kertaustehtävät s. 163.

Matikan koe:

  • Tee Millistä s. 162.
  • Tee sivu kuin olisit matikan kokeessa. Älä kysy vastauksia aikuiselta tai sisarukselta.
  • Arvioi omaa osaamistasi ja väritä tehtävien vierestä Milli-robotit:
    • Väritä 3 ruutua, jos tehtävä tuntui helpolta ja osasit sen mielestäsi hyvin.
    • Väritä 2 ruutua, jos tuntui vähän epävarmalta ja teki mieli pyytää apua aikuiselta.
    • Väritä 1 ruutu, jos tuntui tosi vaikealta ja tarvitset lisää harjoitusta.
  • Ota kuva tehdystä kokeesta opelle.

 

Päivän liikunta:

Tämän päivän liikunnassa olisi hyvä olla:

  • pallo tai vessapaperirulla
  • hyppynaru tai jokin naru

Tässä tulee vähän hiki, hui! Voit haastaa myös perheesi mukaan!

Villen ja Saran kotiarestijumppa alkakoon: https://www.youtube.com/watch?v=Sm4y-RRRD8Q

 

Viikon tarkistuslista:

Tarkista, olethan tehnyt ainakin nämä tehtävät tällä viikolla:

  • Luin Aapisesta s. 144-145, 146-147
  • Tein äikän tehtäväkirjasta s. 38, 39, 41 ja 44
  • Kirje
  • Millistä s. 154-155, 158-159, 163
  • Matikan koe s.162
  • Kevätretki
  • Ötökkärakennus

Nyt on kouluviikko pulkassa. Mukavaa viikonloppua sinulle! Toivoo Elina-ope

 


TORSTAI 23.4.

Moro 1A! Tänään Elina-open Teams-tuokio klo 9.00. Ota Milli ja Aapinen lähellesi tuokiota varten. Kiva taas nähdä!

T. Elina-ope

 

Matikka:

Kello-jutut jatkuvat! Tänään opetellaan puoli tunteja. Katsotaan niitä yhdessä Teamsissä.

Tee Millistä s. 158-159. Ota kuva valmiista aukeamasta opelle.

Jos jaksat, tee myös s. 160-161. Harjoitus tekee mestarin!

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 146-147.

Tee seuraavat tehtävät lempivihkoon:

  • Miltä jännityspeikko voisi näyttää? Piirrä se!
  • Miten jännityspeikon voi kesyttää? Kirjoita ainakin 1 kokonainen virke.

Lähetä kuva jännityspeikko-tehtävistäsi opelle.

 

Musiikki:

Tiesitkö, että myös juomalaseilla voi soittaa? Voit itsekin kokeilla juomalaseilla soittamista. Kysy kuitenkin ensin lupa äidiltä tai isältä. Katso tästä video, miten se tapahtuu: https://www.youtube.com/watch?v=3VnuQir-6Wg&feature=emb_logo

 

Päivän liikunta:

Mene taas metsään tai kotipihalle. Tee seuraavat haasteet:

  • Tasapainoile kivien, puunrunkojen tai muiden esteiden päällä. Muista kuitenkin turvallisuus!
  • Kerää 10 kiveä tai käpyä ja tee oma heittoharjoitus. Ota jokin kohde, johon tähtäät ja heitä! Älä kuitenkaan heitä ikkunoihin tai ihmisiin!

 


KESKIVIIKKO 22.4.

Huomenta! Tänään ei ole Elina-open Teams-tuokiota. Maria-ope pitää saksan ja englannin Teams-tunnit. Mukavaa koulupäivää sinulle! Toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Pääsiäispupu ei olekaan lähtenyt!! Se on piiloutunut Pipsa Possun taloon: https://www.youtube.com/watch?v=N1CDqnxl0yE

Opettele huonesanoja Quizletissä: https://quizlet.com/502676784/flashcards. Teams-tunnilla arvuuttelemme, missä huoneessa pupu piileskelee. Pupun eläinystävät auttavat. Käy kaikissa kodin huoneissa ja sano huone saksaksi.

Laula vielä talolaulu:  https://www.youtube.com/watch?v=-bKk3bvBa4o.

 

Englanti Teams klo 12.30

Pääsiäispupu ei olekaan lähtenyt!! Se on piiloutunut Pipsa Possun taloon:  https://www.youtube.com/watch?v=yMdAMYsTZ-g.

Opettele huonesanoja Quizletissä https://quizlet.com/502682247/flashcards. Teams-tunnilla arvuuttelemme, missä huoneessa pupu on. Sen eläinkaverit auttavat.  Käy kaikissa kodin huoneissa ja sano huoneet englanniksi.

Laula vielä talolaulua https://www.youtube.com/watch?v=DVZvC9e5oYw.

 

Äidinkieli:

Eilen luit Aapisesta, kun Eppu kirjoitti sankarilleen Tarmolle kirjeen. Tänään pääset itse kirjoittamaan fanikirjeen!

Voit kirjoittaa kirjeen esimerkiksi jollekin laulajalle, bändille, jalkapalloilijalle tai jääkiekkoilijalle. Kirjeen voi kirjoittaa myös jollekin hahmolle, josta pidät. Esimerkiksi Pikachulle!

Kirjoita kirje Lempivihkoon. Aloita kirje esimerkiksi näin: Moi Pikachu!

Kerro idolillesi ainakin seuraavat asiat kokonaisilla virkkeillä:

  • Kerro oma nimesi.
  • Kerro, missä asut.
  • Kerro, miksi tykkäät idolistasi.
  • Kerro, mikä sinusta tulee isona.

Kirjoita kirjeen loppuun oma nimesi. Esimerkiksi ope kirjoittaisi näin: Terveisin Elina Loikkanen

Muista huolellisuus kirjeen kirjoittamisessa. Älä hutiloi vaan yritä parhaasi. Jos kirjeen teko tuntuu raskaalta, voit pitää taukoja kirjoittamisen aikana.

Tässä tutut ohjeet kirjoittamiseen:

Laita valmiista kirjeestä kuva opelle.

 

Suurennuslasi-tunti:

Teit kuukausi sitten kevätretken, jonka aikana teit keväthavaintoja. Lähde toiselle kevätretkelle! Lähde kevätretkelle yksin, kaksin tai perheen kanssa. Kevätretki voi olla kierros kotipihalla tai vaikka pidempi eväsretki lähimetsään.

Onko keväinen luonto muuttunut siitä, kun viimeksi teit retken? Näkyykö hiirenkorvia jo koivuissa? Näetkö jo perhosia?

Ota taas kuva jostakin keväthavainnosta opelle.

Ole kevätretkellä ainakin 30 minuuttia. Välillä on hyvä hidastaa tahtia ja nauttia luonnosta ja raittiista ilmasta.

 


TIISTAI 21.4.

Moro pokemonit! Tänään taas Elina-open Teams klo 9.00. Opetellaan kellonaikoja yhdessä. Ota Milli, kynä ja kumi lähellesi. Nähdään taas!

T. Elina-ope

 

Matikka:

Tänään harjoittelemme kellonaikoja. Käymme niitä Teamsissa yhdessä läpi. Jos et pääse Teamsiin, tutki Millin s. 154 opetuskuvaa huolella.

Tee Millistä s. 154-155.

Jos haluat, voit laskea myös s. 156-157.

 

Äidinkieli:

Tämän päivän aapistunnilla Eppu kirjoittaa fanikirjeen Tarmolle. Kuuntele alkuun open lukema tarina: https://www.youtube.com/watch?v=uEZk-9_J13s

Lue Aapisesta s. 144-145.

Tee tehtäväkirjasta s. 41. Siellä jatketaan monikon ja yksikön harjoittelemista.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 40.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tällä viikolla tutkimme ötököitä. Osa onkin jo rakentanut ötököille hienon kodin tai hotellin. Innolla odotan, että saan nähdä myös muiden ötökkärakennukset! Muistathan laittaa siitä kuvan opelle viimeistään perjantaina.

Tänään tutustumme videoiden kautta eri ötököiden elämään:

  • Selaa seuraavaa sivua alaspäin ja valitse sieltä Hyönteiset-video:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/03/13/elainten-esiinmarssi

  • Katso seuraavaksi video siitä, kuinka kukat houkuttelevat hyönteisiä:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2004/02/06/kukkien-tuoksu-houkuttelee-hyonteisia

  • Katso vielä video muurahaisista:

https://areena.yle.fi/1-4610905

 

Päivän ulkoliikunta:

Ulkoile vähintään 20 minuuttia ja tee ötökkähavaintoja. Yritä löytää mahdollisimman monta erilaista ötökkää.

 


MAANANTAI 20.4.

Heippa 1A:n pokemonit! Tänään taas Elina-open Teams-tuokio klo 9.00. Höpötellään kuulumisia ja katsotaan myös äikän tehtäväkirjaa yhdessä. Nähdään taas! 🙂

T. Elina-ope

 

Äidinkieli:

Harjoitellaan monikkoa ja yksikköä. Monikossa on aina monta asiaa ja yksikössä vain yksi asia. Esimerkiksi:

Mopo = yksi mopo

Mopot = monta mopoa

Tee tehtäväkirjasta s. 38 ja s. 39. Niitä katsotaan yhdessä myös Teamsissa.

Laita valmiista tehtäväkirjan aukeamasta kuva opelle.

 

Matikka:

Kerrataan mittaamista. Mittaa seuraavat asiat viivoittimella:

  • Kuinka pitkä on puhelimesi?
  • Kuinka pitkä on kynäsi?
  • Kuinka pitkä maitopurkki on?
  • Mittaa jokin lelusi. Kuinka pitkä se on?

Merkitse kaikki pituudet jollekin paperille. Muista merkata cm perään. Esimerkiksi: puhelin=14 cm.

Lähetä kuva mittauksistasi opelle.

Tee lisäksi ainakin 2 väliinjäänyttä tehtävää Milli-kirjasta.

 

Uskonto:   

Kuuntele Hanna-open tarina Marin mökkimatkasta: https://youtu.be/Sg2iNtzkBJM
Tuliko mieleen tuttuja kesämuistoja?

Kun pysähtyy katselemaan ja kuuntelemaan, huomaa, että maailmassa on paljon kaunista ja hyvää. Kauniit ja hyvät asiat tuovat hyvää mieltä. Ne myös muistuttavat meitä olemaan itsekin hyviä ja ystävällisiä toisille ja pitämään huolta ympäristöstä.

Piirrä lempivihkoosi:

  1. jotain kaunista
  2. jotain hyvältä tuoksuvaa
  3. jotain hyvältä kuulostavaa
  4. jotain hyvältä maistuvaa
  5. ihmeellisin kasvi tai eläin jonka tiedät.

Ota opelle kuva piirroksistasi!

ET: Lähimmäisen rakkaus ja toisten ihmisten kunnioittaminen on yksi ihmiselämän tärkeimmistä asioista. Soita siis tänään jollekin sukulaisellesi tai muulle tutulle, jolle et ole soittanut pitkään aikaan, piristääksesi häntä.

Kysy häneltä mitä hänelle kuuluu, mitä hän on touhuillut, ja kerro hänelle myös omat kuulumisesi ja tekemisesi!

T. Aki-ope

 

Viikon kässä-kuvis:

Sinulla on koko viikko aikaa tehdä tämä työ.

Kesä on tulossa ja niin myös erilaiset ötökät! Autetaan hieman ötököitä ja suunnitellaan niille erilaisia pieniä rakennuksia luontoon. Millainen olisi ötökkähotelli, ötököiden omakotitalo, kerrostalo, kauppakeskus tai museo? Keksi ja rakenna rakennus ötökälle!

Ötökkä-rakennuksen voi rakentaa esimerkiksi puun koloon, oksalle tai maalle. Voit käyttää kaikkea pihamaalta ja metsästä löytyvää luonnonmateriaalia rakennusmateriaalina, esimerkiksi kiviä, käpyjä, tikkuja ja ruohonkorsia.

Suunnittele ja tee oma ötökkärakennuksesi tämän viikon aikana. Lähetä siitä kuva opettajalle viimeistään perjantaina.

HUOM. Ennen kuin rakennukseesi muuttaa oikeita ötököitä asumaan, niin voit leikkiä rakennuksessa muilla asukkailla, vaikka leluillasi:

 

 


PERJANTAI 17.4.

Tänään Elina-open Teams klo 9.00. Katsotaan matikkaa yhdessä! Ota Milli lähellesi tuokiota varten. Jos sinulta löytyy viivoitin kotoa, ota myös se esille. Nähdään taas! 🙂

T. Elina-ope

 

Matikka:

Tänään mietitään senttimetrejä! Etsi kotoasi viivain eli viivoitin. Tarvitset sitä tehtävien tekoon.

Ota Millistä esille s. 150. Katsomme tehtäviä yhdessä Teamsissä. Voit myös katsoa apua Hanna-open videosta: https://youtu.be/rcyTv4JBTGc

Tee tehtävät s. 150-151. Laita valmiista aukeamasta kuva opelle.

 

Äidinkieli:

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 36. Koristele lippuja ohjeiden mukaan.

Etsi ihanan mukava paikka ja laita silmät kiinni. Kuuntele samalla tarina Sipi Peltohiirestä ja hänen kaupunkiseikkailustaan: https://www.youtube.com/watch?v=GnuZ3YcNOns

 

Liikunta: 

Tällä viikolla on puhuttu turvallisesta pyöräilystä. Jos mahdollista, käy tänään tekemässä pieni pyöräretki. Pyöräile ainakin 15 minuuttia.

 

Viikon tarkistuslista:

Viikon päätteeksi on hyvä tarkistaa, että teit tällä viikolla ainakin nämä tehtävät:

– Luin Aapisesta s. 140-143
– Tein äikän tehtäväkirjasta s. 35-37
– Matikasta s. 142-143, 146-147 ja 150-151.
– Lähetin opelle seuraavat kuvat:

  • Kolme virkettä pääsiäislomasta
  • Hupsut jäätelöt
  • Pyörä-työ
  • Matikka s. 150-151.

 

Nyt on kouluviikko pulkassa. Mukavaa viikonloppua sinulle! Toivoo Elina-ope.

 


TORSTAI 16.4.

Tänään Elina-open Teams-tuokio klo 9.00. Ota Aapinen ja tehtäväkirja lähellesi tuokiota varten. Kiva taas nähdä!

Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 142-143. Miten käy Lempille heikolla jäällä?

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 35. Sitä katsotaan yhdessä myös Teams-tuokiossa.

 

Suurennuslasi-tunti:

Jatketaan polkupyörä-asioilla! Kuuntele alkuun 60 vuotta vanha lastenlaulu polkupyörästä: https://www.youtube.com/watch?v=2jMtax-5HwQ

Seuraavaksi Turvapupu opettaa sinulle tärkeitä liikennesääntöjä. Mene seuraavalle sivulle: https://turvapupu.net/

Valitse sivulta “Turvatieto” ja sen jälkeen “Pyörällä”. Kuuntele, mitä Turvapupu kertoo pyöräilystä.

Palaa sen jälkeen alkusivulle. Valitse “Koulumatka” ja sen jälkeen “Aloita”.  Kulje videolla Turvapupun mukana ja kuuntele sen ohjeita.

 

Kuvis:

Pyörä-teema jatkuu myös kuvis-tunnilla! Toimi seuraavasti:

1. Lähde pihalle piirtämään kuva omasta tai perheenjäsenesi pyörästä. Tarvitset mukaan:

  • Kova piirustusalusta, esimerkiksi kansio tai kirja
  • Piirustuspaperi
  • Lyijykynä
  • Kumi
  • Puuvärikyniä tai tusseja, jos niitä löytyy kotoa

 

2. Etsi pihalta paikka, jossa on hyvä istua ja piirtää. Siirrä pyörä eteesi.

3. Katso pyörästä mallia ja piirrä se lyijykynällä paperille. Siitä ei tarvitse tulla täydellinen, riittää että teet parhaasi. Älä piirrä minikokoista pyörää vaan piirrä siitä kunnon kokoinen.

4.Väritä pyöräsi huolellisesti. Voit siirtyä sisälle tai jäädä ulos värittämään.

5. Keksi pyörälle kiva nimi ja kirjoita se samalle paperille.

6. Kirjoita pyörästä haluamiasi asioita hauskasti mutkitellen pyörän ympärille. Esimerkiksi paikkoja, joihin tykkäät pyöräillä tai haluaisit pyöräillä. Tässä esimerkki:

7. Laita kuva valmiista pyörä-työstä opelle.

 


KESKIVIIKKO 15.4.

Uusi koulupäivä on alkamassa. Jos tarvitset apua, soita tai laita viestiä. Autan sinua mielelläni. Mukavaa päivää! Toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Pääsiäispupu ja sen kaverit ovat väsyneitä pääsiäismunien piilottamisesta ja tarvitsevat juotavaa ja syötävää. Opettele juomia ja ruokia quizlet.com https://quizlet.com/501428475/flashcards. Tarjoile ruokia ja juomia perheenjäsenille: Milch? Ja, bitte. / Nein, danke.

 

Englanti Teams klo 12.30

Pääsiäispupu ja sen kaverit ovat janoisia ja nälkäisiä pääsiäismunien piilottamisesta. Laula mukana voileipälaulua https://www.youtube.com/watch?v=mK4O8hi30UA. Harjoittele ruokia ja juomia  Quizletissä: https://quizlet.com/501431547/foods-and-drinks-for-little-kids-flash-cards/.

 

Äidinkieli:

Lue kirjaa tai lehteä ainakin 10 min.

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 37. Etsi ja keksi riimipareja. Esimerkiksi talo-valo, lakki-takki.

S. 37 sarjakuvassa Lempi syö valtavaa jäätelöä. Ota lempivihko esiin ja tee seuraava jäätelötehtävä:

  • Keksi ja piirrä vihkoon ainakin 3 tosi hupsua jäätelöä, esimerkiksi kisumirri-jäätelö tai vaikka Pikachu-jäätelö!
  • Kirjoita jäätelöille nimet ja hinnat
  • Lähetä jäätelöistä kuva opelle
  • Esimerkkejä:

Kisumirri-jäätelö 3 €

Pikachu-jäätelö 5 €

 

Matikka:

Kuuntele alkuun Hanna-open tarina sammakon ja karhun pituushyppykisasta:  https://youtu.be/s0sCT9jsINg

Mitä mieltä olet? Oliko Sakari Sammakon hyppy pidempi?

Katso seuraavaksi Hanna-open video metristä ja litrasta: https://youtu.be/toaDybA3w-c

Laske Millistä s. 146-147.

Jos intoa riittää, voit laskea myös s. 148-149.

 

Liikunta:

Ylös, ulos ja lenkille. Katso Juoksusankareiden ideat erilaisiin juoksulähtöihin:

https://www.youtube.com/watch?v=_MwSPFH7ago&list=PL2oWwGLC1oX5Dy0Um0kIV0vDJYCe3Q9JS&index=2&t=0s

Pyydä sisarusta tai vanhempaa lähettäjäksi ja kokeile erilaisia lähtöasentoja, joista lähdet juoksemaan. Sitten vauhtiin ja kiihdytys maaliviivalle! Testaa ainakin näitä lähtöasentoja: istualtaan, selältään, mahaltaan, hyppelystä… Keksitkö omia?

 


TIISTAI 14.4.

Tervetuloa takaisin etäkouluun! Tänään on taas Elina-open Teams-tuokio klo 9.00. Höpötellään lomakuulumisia ja katsotaan yhdessä aapisjuttuja. Ota siis Aapinen lähellesi ennen tuokiota.

Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Miten pääsiäisesi sujui? Täydennä seuraavat virkkeet ja kirjoita ne lempivihkoon. Ota kuva virkkeistä opettajalle.

  • Pääsiäisenä…
  • Pääsiäisenä söin…
  • Pääsiäisessä oli parasta…

Lue aapisesta Nokan läpimurto s. 140-141. Miten Nokan lehtijutun kävi?

 

Matematiikka: 

Tänään aloitetaan uusi jakso matikassa: Mittaaminen! Katso alkuun open tekemä video, jossa ope mittailee eri välineillä: https://www.youtube.com/watch?v=MWhJsYJF5nI

Tee Millistä s. 142-143.

Jos intoa riittää, saat tehdä myös s. 144-145.

 

Suurennuslasi-tunti:

Kevät on tullut ja moni on alkanut pyöräilemään. Tämän päivän suurennuslasi-tunnin aiheena onkin turvallinen pyöräily.

Älä ole pölkkypää vaan käytä aina pyöräilykypärää! Katso video siitä, miksi kypärää tulee käyttää: https://www.youtube.com/watch?v=eBDgC2qwyF4

Muista myös aina noudattaa liikennesääntöjä. Silloin sinun ja myös muiden on turvallista liikkua. Tee lyhyt liikennetesti! Valitse sivulta lasten testi: https://www.if.fi/henkiloasiakkaat/vakuutukset/ajoneuvot/liikenneturvallisuus/lasten-liikenneturvallisuus/liikennepeli

Tarkista lopuksi, onko polkupyöräsi turvallinen. Jos sinulla ei ole omaa pyörää, tarkista perheenjäsenen pyörä. Käytä apuna alla olevaa katsastuskorttia:

Sen saa auki myös täältä: https://pyoraliitto.fi/wordpress/wp-content/uploads/2017/09/katsastuskortti_web.pdf

 


TORSTAI 9.4.

Elina-open eka Teams-tuokio on tänään klo 9.00. Tule paikalle, jos suinkin pääset 🙂

 

Äidinkieli: 

Etsi mukava paikka kotona ja kuuntele Yle Areenasta ensimmäinen osa eli 1/6 Noita Nokinenän yllätysmunasta. Voit laittaa silmät kiinni kuuntelun ajaksi tai piirtää samalla. https://areena.yle.fi/audio/1-4110372

Jos innostuit tarinasta, voit halutessasi kuunnella pääsiäisen aikana loputkin osat tarinasta.

 

Päivän taukojumppa:

Liiku kuin pääsiäistipu: https://www.youtube.com/watch?v=wmBZHIz1214

 

Kuvis/kässä:

Tee sukka-pupusi valmiiksi, jos se on vielä kesken. Laita siitä kuva minulle.

Tee sukka-pupun lisäksi oma pääsiäismuna! Rakenna se lattialle tai pöydälle kotoa löytyvistä tavaroista, esimerkiksi leluistasi. Laita myös pääsiäismunasta kuva minulle.

Ideoita:

 

Nyt on kouluviikko pulkassa ja alkaa pääsiäisloma. Etäopiskelu jatkuu ensi tiistaina. Iloista pääsiäisen aikaa! Toivoo Elina-ope.


KESKIVIIKKO 8.4.

Huomenta! Mukavaa uutta koulupäivää sinulle 🙂 Toivoo Elina-ope

 

Saksa Teams klo 8.15

Laula pääsiäislauluja (ota oma pupu mukaan)                                                                  https://www.youtube.com/watchv=ms6xmbajAWE                              https://www.youtube.com/watch?v=wkLIxyo_m8                              https://www.youtube.com/watch?v=6m696yBpBCk.

Teams-tunnilla pupu ottaa muita eläimiä ja perheenjäseniä mukaan pääsiäisen viettoon. Voit harjoitella näitä sanoja Quizlet-ohjelmassa:

https://quizlet.com/496676337/haustiere-fur-kleine-kinder-flash-cards/          https://quizlet.com/496687960/wilde-tiere-fur-kleine-tiere-flash-cards/         https://quizlet.com/499012647/familie-fur-kleine-kinder-flash-cards/

 

Englanti Teams klo 12.30

Laula pääsiäislauluja (ota oma pupu mukaan lauluihin):                                       https://www.youtube.com/watch?v=q7UXYvRRZFc     

https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc                                https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

Pupu ottaa eläinkavereita mukaan pääsiäisen viettoon:

https://quizlet.com/500432501/farm-animals-and-pets-for-little-kids-flash-cards/    https://quizlet.com/500432904/wild-animals-for-little-kids-flash-cards/

Pupu ottaa myös perheen mukaan: https://quizlet.com/500433602/family-members-for-little-kids-flash-cards/

Laula lopuksi vielä Hyvää pääsiäistä -laulua: https://www.youtube.com/watch?v=XINx8_exEMk.

 

Äidinkieli:

Kuuntele, kun Hanna-ope lukee sinulle, mitä Ukulelen konsertissa tapahtuu: https://youtu.be/-dwNXqj7dMU

Lue Aapisesta s. 138-139 Salakerhon vastaisku.

Tee tehtäväkirjasta s. 34. Kirjoita erivärisiä asioita.

 

Matikka:

Pieni pulma matikan tunnin alkuun! Muistatko, kun Milli-tarinassa lapset olivat ullakolla tutkimassa tavaroita?  Lapset löysivät ullakolta salaviestin! Osaatko sinä ratkoa sen?

ASSIRALLEK

UUSA
EMRÄÄKIHOL
NES
IMIN
NO
ITTRANNEL

Tee päässälaskuja yhdessä open kanssa: https://www.youtube.com/watch?v=3DZ3S0js4vM.  Lähetä  vastauksesi opelle.

Tee Millistä kertaustehtäviä s. 134-135.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 136-137.

 

Liikunta:

Pikku Kakkonen haastaa meitä osallistumaan pomppuhaasteeseen!  #pomppuhaaste

Katso sivulta, muiden tekemiä pomppuvideoita: https://yle.fi/aihe/artikkeli/2020/04/03/neposen-pomppuhaaste

Lähde sinäkin pomppimaan eri tavoin ulkona tai sisällä! Pompi päiväsi paremmaksi ja haasta muutkin mukaan! Voit vaikka laittaa lempparimusaa samalla soimaan! Ei ole pakko kuvata pomppu-videota mihinkään, jos ei halua. Tärkeintä on pomppia ja pitää hauskaa! 🙂

 


TIISTAI 7.4.

Huomenta! On taas alkamassa uusi koulupäivä. Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

Lue lempikirjaasi tai lehteäsi ainakin 10 min. Lue siitä pieni pätkä ääneen opelle, kuvaa se ja lähetä video WhatsAppissa.Voit myös lähettää sen ääniviestinä.

Tee sen jälkeen äikän tehtäväkirjasta s. 32. Sivun sanat ovat hupsussa järjestyksessä. Järjestä ne järkeväksi virkkeeksi ja kirjoita viivalle. Muista huolellisuus.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 33.

 

Matikka:

Ota Millistä esiin s. 130 ja katso alkuun Hanna-open video: https://youtu.be/cUTTVYQsADQ

Laske kirjasta s. 130-131.

Jos jaksat, saat laskea myös s. 132-133.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tämän päivän suurennuslasi-tunnilla pääset pelaamaan luontobingoa! Eli peppu ylös ja ulos! Lähde etsimään yksin tai yhdessä perheenjäsenen kanssa ruudukon asioita luonnosta.

Saatuanne viiden suoran vaaka- tai pystysuunnassa tai vinottain, huutakaa: BINGO!

 


MAANANTAI 6.4.

Uusi kouluviikko alkaa. Soittelen sinulle taas jossain vaiheessa päivää, jutellaan viikonloppukuulumisia 🙂

Mukavaa koulupäivää! Toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli:

Katso Hanna-open video, jossa kerrataan virke-asioita:  https://youtu.be/jg3dH2CKLHU

Kirjoita sen jälkeen lempivihkoosi ainakin kolme virkettä siitä, mitä teit viikonloppuna.

Lue omaa kirjaa tai lehteä ainakin 10 min.

 

Matikka:

Harjoitellaan vielä yhteen- ja vähennyslaskua.

  • Tee Millistä s. 127-128
  • Jos kotoa löytyy pelikaveri, pelatkaa paripeliä s. 126.

ET: Lasten oikeudet, ihmisoikeudet
-Lasten oikeudet turvaavat kaikille lapsille hyvän elämän.
-Lasten oikeudet on ihmisoikeuksia, jotka on kohdennettu erityisesti lapsille.

Valitse yksi seuraavista virkkeistä ja kirjoita se vihkoosi. Piirrä sen alle virkkeeseen sopiva kuva.
LAPSILLA ON OIKEUS LEIKKIIN.
LAPSILLA ON OIKEUS KOTIIN.
LAPSILLA ON OIKEUS HUOLENPITOON.
LAPSILLA ON OIKEUS KOULUNKÄYNTIIN.

Mikä on sinulle tärkein pääsiäisperinne? Mitkä asiat kuuluvat sinusta pääsiäisen viettoon?

 

Uskonto:

Ensi viikonloppuna juhlitaan pääsiäistä. Muistatko, kun viime viikolla katsoit videon pääsiäisen tapahtumista? Tänään saat piirtää videon tapahtumat sarjakuvaksi. Jaa lempivihkon aukeama neljään osaan. Kirjoita joka osaan oma otsikko. Katso tästä mallia:

Piirrä jokaiseen ruutuun kuva. Tästä apua, mitä niihin voi piirtää:

  1. PALMUSUNNUNTAI: Jeesus ratsastaa Jerusalemiin.
  2. KIIRASTORSTAI: Jeesus syö viimeisen aterian opetuslasten kanssa.
  3. PITKÄPERJANTAI: Jeesus naulitaan ristiin ja Jeesus kuolee.
  4. PÄÄSIÄISSUNNUNTAI: Hauta on tyhjä. Jeesus on ylösnoussut.

 

Viikon käsityö/kuvis:

Siivoa tällä viikolla vaatekaappisi. Järjestele vaatteet kauniisti ja vie likaiset vaatteet pyykkikoriin.

Onko sinulla sellaista sukkaa, johon ei löydy paria? Tai sukkasi on jäänyt pieneksi? Ei hätää, tee siitä pupu! Katso kuvasta mallia:

Se tehdään näin:

  1. Täytä pupun vartalo eli sukan pohja vanulla, riisillä, herneillä tai jollain vanhalla kangaspalalla.
  2. Sido kaula jollakin narulla tai langalla.
  3. Täytä pupun pää.
  4. Sido pää.
  5. Leikkaa sukan suusta korvat.
  6. Piirrä pupulle silmät ja suu. Voit myös kiinnittää silmät helmistä tai napeista.

Sinulla on koko viikko aikaa tehdä sukka-pupu. Lähetä kuva valmiista pupusta opelle.

 


PERJANTAI 3.4.

Viikon viimeinen koulupäivä eli perjantai on alkamassa. Tee tänään valmiiksi hullunkurinen talosi ja kirjoitustehtävä sen asukkaasta. Lähetä niistä kuvat minulle. Osa onkin jo lähettänyt niistä kuvia, ne ovat olleet mainioita 🙂

Mukavaa koulupäivää! Toivoo Elina-ope

 

Äidinkieli: 

Ota Aapisesta esille s. 134. Nyt selviää Nokan suuri salaisuus! Kuuntele alkuun open lukema tarina: https://www.youtube.com/watch?v=SyCURvI3ums

Lue sen jälkeen s. 134-135.

Kun olet lukenut sivut, tee open kanssa oikein vai väärin? -harjoitus! Peukku valmiiksi: https://www.youtube.com/watch?v=THmQZRLlJ88

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 30.

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 29 ja 31.

VINKKI: Haluatko kuunnella Aapisen lauluja kotona? Lataa puhelimen sovelluskaupasta ilmainen Otso-sovellus kännykkääsi. Tarvitset kuunteluun vain kännykän ja aapisen. Skannaa kännykällä aapisesta oikea sivu ja biisi lähtee soimaan!

 

Matikka: 

Tee Millistä s. 122-123. Tuttuun tapaan vähennä ensiksi kymppiin ja sitten loput.

Jos kuitenkin tarvitset apua, katso open tekemä video: https://www.youtube.com/watch?v=0so99A8s_rs

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 124-125.

 

Liikunta:  

Peppu ylös ja mene lähimetsään! Jos ei löydy metsää läheltä, mene omalle pihalle. Katso hauska video, kuinka ninja Raimo Mäyrä liikkuu: https://www.youtube.com/watch?v=OJ-nSfbJ4hk

Liiku sinäkin kuin hurja ninja! Juokse ja tee erilaisia hyppyjä kiveltä kivelle. Roiku puussa ja tasapainoile eri esteiden päällä. Mitä vain keksitkään! Muista kuitenkin liikkua turvallisesti!

 

Nyt on koko kouluviikko pulkassa. Hyvää viikonloppua! 🙂

 


TORSTAI 2.4.

Aloitellaan taas uutta koulupäivää. Muista, että tämäkin torstai on toivoa täynnä meidän luokassa 🙂 Muista, että voit jatkaa tänään hullunkurista taloasi sekä kirjoitustehtävää sen asukkaasta. Perjantaina on viimeistään niiden palautus. Mukavaa päivää! Toivoo Elina-ope.

 

Musiikki:

Aloitetaan päivä musiikilla! Opetellaan uusi laulu. Se on nimeltään Minä sinä hän. Kuuntele laulu ja laula mukana: https://www.youtube.com/watch?v=I9hGFcsWCHs

Tässä siihen sanat:

Muista että illalla tasan kello kuus
koulun takapihalla kaikki kokoontuu.
Ihan hatusta me tekemiset keksitään,
tärkeintä on että jotain kivaa leikitään.

Jalkapalloa me porukalla pelataan,
läppää myöskin heitellä kaikki osataan.
Piilosta kun löydät meidät kurkkien,
kirkonrottaa pakoon lähde pötkien!

Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä jengi parane!
Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä päätä palele!

Muista, että illalla nyt tasan kello kuus
sullakin on ystävä hyvä tilaisuus
tulla mukaan jengiin, aarteenetsintään.
Tärkeintä on ettei meistä kukaan yksin jää!

Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä jengi parane!
Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä päätä palele!

Muista, että illalla nyt tasan kello kuus
riidat ihan hetkeksi kaikki unohtuu.
Ystävyyteen porukalla täällä uskotaan,
jäseneksi jengiin sutkin otetaan!

Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä jengi parane!
Minä, sinä, hän, me, te, he,
kaverit, ei meillä päätä palele!

 

Äidinkieli:

Kuuntelit äsken Minä sinä hän -laulun. Katso seuraavaksi Hanna-open opetusvideo, joka liittyy samaan asiaan: https://youtu.be/p8yEwo2lpWs

Tee sen jälkeen tehtäväkirjasta s. 26-27.

Lue ainakin 10 min omaa kirjaa tai lehteä. Jos haluat, voit lukea myös Aapisesta s. 194-195 pääsiäisloruja.

 

Suurennuslasi-tunti:

Tämän viikon sunnuntaina 5.4. on palmusunnuntai. Mikä ihme se on?

Palmusunnuntain perinteisiin kuuluu pajunkissaoksien koristeleminen ja niillä virpominen.

Virpomisperinteeseen kuuluu, että käydään koristelluilla vitsoilla toivottomassa onnea ja terveyttä sukulaisille ja ystäville. Monesti pukeudutaan hassuihin asuihin, esimerkiksi noidiksi. Usein voi saada palkaksi suklaamunia ja muita makeisia.

Virpomisen perinteisiin kuuluvat myös virpomislorut, joista yleisin kuuluu ”Virvon varvon tuoreeks terveeks tulevaks vuodeks. Vitsa sulle, palkka mulle.”

Tänä vuonna vietämme palmusunnuntaita erikoisissa oloissa. Voitte miettiä kotona uusia tapoja virpomiselle. Voisiko läheisille lähettää onnea ja terveyttä vaikka soittamalla? Tai lähettämällä kuvia virpomisoksista?

 

Päivän ulkoilu:

Peppu ylös ja ulos! Lähde etsimään pajunkissaoksia, joista kerrottiin suurennuslasi-tunnilla. Ne näyttävät tällaisilta:

Vapaaehtoinen lisäpuuha: vie pajunkissaoksia kotiin ja koristele ne. Voit virpoa niillä kotona sunnuntaina.

 


KESKIVIIKKO 1.4.

Huomenta!

Me ykkösluokkien opet olimme lintukoulutuksessa tällä viikolla. Se oli tosi jännää! Opimme, kuinka lintuja voidaan kouluttaa oikeiksi kirjekyyhkyiksi. Olen opettanut yhden talitiaisen kuljettamaan viestejä teille. Se löytää luoksesi, kun avaat ulko-ovesi ja huudat kovaan ääneen: Tsirp Tsirp! Jos lintua ei näy, soita tai laita viestiä minulle, niin yritän auttaa.

Mukavaa koulupäivää! Toivoo Elina-ope

 

Saksa: Teams klo 8.15

Harjoittele sanomaan Hyvää huomenta saksaksi laulamalla mukana  https://www.youtube.com/watch?v=U_bsAKAbYD8

Opettele perheenjäseniä laulamalla mukana

https://www.youtube.com/watch?v=_4zQIfcJf0Y ja harjoittelemalla Quizlet-ohjelmassa    https://quizlet.com/499012647/familie-fur-kleine-kinder-flash-cards/

Voit vielä piirtää perheenjäsenet salkkuvihkoosi ja kirjoittaa niiden alle            MUTTER     VATER      BRUDER     SCHWESTER       OMA     OPA

 

Englanti: Teams klo 12.30

Harjoittele kulkuneuvoja (ja numeroita) laulamalla mukana  https://www.youtube.com/watch?v=lm74Gv3tA78          https://www.youtube.com/watch?v=ki_R_4FcFK0          https://www.youtube.com/watch?v=nJ-02JAvbUg                                                            ja tekemällä Quizlet-tehtävää                                https://quizlet.com/499010826/vehicles-for-little-kids-flash-cards/?new

 

Äidinkieli:

Lue haluaamasi kirjaa tai lehteä ainakin 10 min.

Oletko saanut jo tehtyä hullunkurista taloasi? Ei hätää, jos se on kesken. Tee se perjantaihin mennessä valmiiksi. Vaikka talosi olisi kesken, nyt pääset keksimään sille asukkaan! Kuka asuu talossasi? Se voi olla ihminen, eläin tai mielikuvitusolento.

Ota uusi sivu lempivihkosta ja piirrä kuva talosi asukkaasta. Sen jälkeen kirjoita asukkaasta teksti kokonaisilla virkkeillä. Kirjoita ainakin 5 virkettä.

Vastaa ainakin näihin kysymyksiin (HUOM: älä kirjoita kysymyksiä vihkoon, vaan kirjoita yhtenäinen teksti kokonaisilla virkkeillä):

  • Kuka talossasi asuu?
  • Millainen talon asukas on?
  • Minkä näköinen talon asukas on?
  • Mitä hän tykkää tehdä?
  • Mikä on asukkaan lempipaikka talossa?

Sinulla on aikaa tehdä tämä kirjoitustehtävä perjantaihin asti. Lähetä kuva valmiista tekstistäsi opelle. Tee tämä kirjoitustehtävä erityisen huolellisesti. Älä hutiloi vaan yritä parhaasi. Muista isot alkukirjaimet, pikkurilli-sanavälit ja pisteet. Huolehdi myös siitä, että jokainen kirjain asuu omassa kerroksessaan. Sinun ei tarvitse kirjoittaa tavuviivoilla, jos kirjoittaminen sujuu ilmankin niitä. Hyvä tarkistuslista:

 

Päivän ulkoliikunta:

Katso ideat videolta ja lähde ulos liikkumaan: https://www.youtube.com/watch?v=T5UuXFljyfQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0DX8RUFYdt7waaiZfEIFh6uyv4wC9tmx_FYxMKasymYK2SRMFnLCSSDxU

 

Matikka:

Tee väliin jääneitä Milli-tehtäviä. Tee ainakin 3 tehtävää.

Päässälaskuja open kanssa: https://www.youtube.com/watch?v=mmhD-GtNBT8. Jos haluat, voit lähettää vastauksesi opelle tarkistettavaksi.

Paripeli: Kuinka monta pikkutavaraa on piilossa?

  • Ota itsellesi pari kotona. Ottakaa tietty määrä pikkutavaroita tai leluja. Sopikaa määrä yhdessä.
  • Aloittakaa vaikka 13 tavaralla. Pari laittaa silmät kiinni ja sillä aikaa toinen piilottaa osan tavaroista selkänsä taakse. Pari avaa silmät ja kertoo, kuinka monta tavaraa on piilossa. Tarkistakaa vastaus. Vaihtakaa vuoroja ja toistakaa useita kertoja eri lukumäärillä.

 

 


TIISTAI 31.3.

Uusi koulupäivä on alkamassa. Muista, että voit tänään aloittaa tai jatkaa hullunkurisen talosi tekemistä. Mukavaa päivää! Toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

Rakenna oma lukumaja! Tee se tuoleista, matoista, peitoista tai mistä ikinä keksit! Jos majassasi on pimeää, ota taskulamppu mukaan. Lue majassasi jotain mukavaa luettavaa ainakin 20 min.

Sen jälkeen kuuntele lyhyt satu auringon ja tuulen kilpailusta: https://www.youtube.com/watch?v=sL5ZsCXJJ5w

Matikka:

Ota Millistä esille s. 118. Tiesitkö, että voit tarkistaa vähennyslaskun käyttämällä yhteenlaskua apuna? Katso Hanna-open videoista apua:

https://youtu.be/DVCTJDiqW0U

https://youtu.be/7lYE5WPT1kk

Tee s. 118-119. Laita tehdyistä sivuista kuva opelle.

Jos haluat, voit laskea myös s. 120-121.

Päivän liikuntahetki:

Vessapaperi-jumppa! Ota vessapaperipaketti tai ainakin yksi vessapaperirulla ja kokeile näitä liikkeitä: https://areena.yle.fi/1-50474687

Muista taas myös ulkoilla, jotta aivot saavat raitista ilmaa. Ole ulkona ainakin 30 minuuttia eli puoli tuntia.

Suurennuslasi-tunti:

Jatketaan kevään ihmettelyä. Katso luonto-video kevään merkeistä. Katso sivun ensimmäinen video, joka on nimeltään 1/8 Kevään ensimmäiset: https://yle.fi/aihe/artikkeli/2013/09/19/luonto-heraa-kevaaseen

Oletko koskaan kasvattanut pääsiäisruohoa eli rairuohoa? Sitä voi kasvattaa vaikka viilipurkissa:

Jos kotoa löytyy rairuohon siemeniä ja multaa, laita oma pääsiäisruoho kasvamaan. Jos siemeniä ja multaa ei löydy, jätä oma kasvatus väliin. Katso kuitenkin video siitä, miten rairuohoa kasvatetaan: https://www.youtube.com/watch?v=w20BPqFubsQ&app=desktop

 


MAANANTAI 30.3.

Uusi kouluviikko alkaa. Soitan sinulle jossain vaiheessa päivää. Höpötellään viikonloppukuulumisia 🙂 Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

Kirjoita lempivihkoon ainakin 2 virkettä siitä, mitä teit viikonloppuna.

Ota Aapinen s. 132 esiin. Kuuntele alkuun open lukema tarina: https://www.youtube.com/watch?v=xvAhVminFP0

Lue Aapisesta s. 132-133 Konsertti kirjastossa.

Vapaaehtoinen lisäpuuha: Keksi yksi säkeistö Ukulelen Suden hetki –lauluun ja kirjoita se lempivihkoon.

 

Matematiikka:

Tänään kerrataan viime viikolla opittuja asioita. Sivulla 114 on paripeli. Jos kotoa löytyy pelikaveri, haasta joku pelaamaan kanssasi!

Laske sen jälkeen s. 115 tehtävät. Sinun täytyy miettiä, mikä luku laskusta puuttuu, jotta se on oikein. Sen jälkeen täydennät lukusuoralta oikean kirjaimen. Mitkä sanat lopulta paljastuvat?

Jos intoa riittää, saat tehdä myös s. 116-117.

 

Päivän liikuntahetki: 

Ulkoile ainakin 30 minuuttia. Ulkoilun aikana kuuntele lintujen ääniä. Yritä kuulla mahdollisimman monta eri lintua. Montako kuulit?

 

Uskonto:

Katso video pääsiäisen tapahtumista: https://www.youtube.com/watch?v=Qva2q9LFL1Y

ET: Rehellisyys, reiluus
-Rehellinen ihminen ei huijaa eikä valehtele.
-Reilu kaveri on rehellinen

Valitse yksi seuraavista virkkeistä ja kirjoita se vihkoosi. Piirrä sen alle virkkeeseen sopiva kuva.
REILU KAVERI AUTTAA.
REILU KAVERI EI KIUSAA.
REILU KAVERI NOUDATTAA SÄÄNTÖJÄ.
REILU KAVERI PUOLUSTAA TOISIA.

Mieti mikä ero on kaverilla ja ystävällä? Millainen on reilu kaveri ja oletko itse sellainen? Mitä voisi sanoa epäreilulle kaverille?

 

Viikon kuvis/käsityö:

Suunnittele tyhjästä maitopurkista hassunkurinen talo. Huom! Taloa ei tarvitse saada valmiiksi tänään, vaan sinulla on koko viikko aikaa tehdä se.

Käytä apunasi sellaisia tarvikkeita, mitä kodistasi löytyy. Voit liimata siihen erivärisiä papereita tai leikata lehdistä ja mainoksista paloja ja liimata niitä. Mitä vain keksitkään!

Kun talosi on valmis, laita siitä kuva opelle.

Ideoita:

 

 


PERJANTAI 27.3.

Aloitetaan koulupäivä pokemon-salakirjoituksella. Pokemoneilla on viesti sinulle, osaatko ratkoa sen? 

Käytä apuna tätä taulua:

Äidinkieli:

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 23 ja s. 24. Kun olet tehnyt sivut, lähetä niistä kuvat opelle.

Lue  ainakin 10 min omaa kirjaa tai lehteä.

Vapaaehtoinen lisäpuuha: Tee pokemon-kirjaimilla salaviesti jollekin, esimerkiksi äidille, isälle tai sisarukselle. Voit lähettää sen myös opelle ratkottavaksi!

Matikka:

Vähennyslaskujen harjoittelu jatkuu: tee Millistä s. 110-111.

Katso apua Hanna-open videosta: https://youtu.be/CWAtXauj8x0

Jos intoa riittää, voit tehdä myös s. 112-113.

Liikunta:

Ulkona:

Jos et vielä eilen rakentanut temppurataa ulkona, tee se tänään!

Ulkoile ainakin 30 minuuttia. Käy vaikka kävelyllä, juoksemassa tai pyöräilemässä.

Sisällä:

Tuttu tunnilta! Liiku kuin pelihahmo: https://www.youtube.com/watch?v=JU0ETGd5dgk

Kokeile Minionit-tanssia: https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

Päivän hyvä teko:

Soita koulukaverille. Voit esimerkiksi kysellä kuulumisia ja toivottaa mukavaa viikonloppua.

 

Kouluviikko on nyt pulkassa. Anna itsellesi tassu-vitonen! Mukavaa viikonloppua! Toivoo Elina-ope.

 


TORSTAI 26.3.

Hei 1A:n pokemonit! Tässä torstain ohjelmamme. Pääset taas puuhailemaan vaikka mitä! Iloa päivääsi, toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

Lue aapisesta sivuilta 130-131 kertomus Keikkamainos.

Suunnittele lempibändisi tai lempilaulajasi keikkamainos! Tee se lempivihkoon tai muulle paperille. Keikkamainoksesta täytyy löytyä ainakin seuraavat asiat:

    • Kuka esiintyy?
    • Milloin keikka on?
    • Missä keikka on?
    • Paljonko liput maksavat?
    • Piirrä mainokseen myös kuva bändistä tai laulajasta.

Samalla kun teet tätä tehtävää, kuuntele lempibändisi musiikkia.

Laita valmiista mainoksesta kuva opelle!

Musiikki: 

Katso Hanna-open esittely ukulele-soittimesta: https://www.youtube.com/watch?v=K55WAPFuYPg&feature=youtu.be

Kuuntele sen jälkeen, kuinka 6-vuotias Claire soittaa ukulelea: https://www.youtube.com/watch?v=VlPdfLr1FSo

Päivän taukojumppa:

Peppu ylös ja ulos! Käy ulkona juoksemassa 3 eri tavalla:

  1. Kuin hidastetusta elokuvasta eli toooosi hitaasti
  2. Niin kovaa kuin pääset!
  3. Juokse kuin munamies

Ole ulkona ainakin 15 minuuttia.

Suurennuslasi-tunti:

Leiki olevasi lintubongaaja ja tarkkaile talvilintuja täältä: https://luontolive.wwf.fi/talvilintu/ 

Seuraa lintu-videota ainakin 10 minuuttia. Pidä tukkimiehen kirjanpitoa siitä, kuinka monta lintua näet yhteensä. Voit myös yrittää tunnistaa lintuja.

Valitse sivulta toinen eläin, johon haluat tutustua. Esimerkiksi kyy, liito-orava tai metsäpeura. Voit katsoa myös kaloja veden alla! Sivun ylhäältä pääsee valitsemaan muita eläimiä.

Lopuksi hauskaa piirtämistä! Yritä piirtää karhu seuraavan kuvan avulla:

Yritä myös etanaa:

 


KESKIVIIKKO 25.3.

On taas uuden koulupäivän aika. Ollaan jo keskiviikossa menossa! Moni lähetti eilen ihania kuvia kevät-retkeltään ja ökkömököistään. En malta odottaa, että saan muiltakin kuvia niistä. Aurinkoista koulupäivää!

Toivoo Elina-ope

Saksa:

Opettele kotieläimiä sanomalla perässä ja esittämällä:

Katso video maatilalla olevasta päiväkodista: https://www.youtube.com/watch?v=AyRPkvfg9m4

Laula mukana eläinlaulua https://www.youtube.com/watch?v=oTUBEElafL8

Harjoittele eläimiä – toista ja esitä – quizlet.com-sivustolla quizlet.com/496676337/haustiere-fur-kleine-kinder-flash-cards/

Teams-tunnilla ke klo 8.15 teemme näitä samoja asioita yhdessä.

 

Englanti:

laula YouTubesta Pyhän Patrikin lauluja, opit värejä, tekemisiä ja numeroita

youtube.com/watch?v=BSJsP_EBhR4

youtube.com/watch?v=KZhtsF0vczw

youtube.com/watch?v=kQI86063GWs

Teams-tunnilla klo ke klo 12.30 teemme näitä samoja asioita yhdessä

 

Äidinkieli:

Lue Aapisesta s. 128-129. Toimittaja Nokka haastattelee talotohtori Roopea. Mitä luulet, kirjoittaako Nokka kiltin jutun?

Tee ainakin 3 noppatehtävää Aapisesta s. 129. Vastaa kokonaisilla virkkeillä lempivihkoon. Muistathan, että virke alkaa isolla kirjaimella ja päättyy pisteeseen. Muista myös pikkurilli-sanaväli.

Kirjoita kauppalappu äidille tai isälle! Mitä tarvitsette kaupasta seuraavaksi? Kirjoita ainakin 4 asiaa, esim. mai-to, juus-to, ba-naa-ni ja lei-pä. Laita kauppalapusta kuva opelle!

Matematiikka:

Tee Millistä s. 106-107. Apua tehtäviin saat open tekemästä videosta: https://www.youtube.com/watch?v=uAmfo9mfXwc

Jos intoa riittää, saat tehdä myös s. 108-109.

Liikunta:

Rakenna ulos jonkinlainen temppurata, joka voi sisältää esim. pujottelua, juoksua, hyppyjä. Haasta muitakin perheenjäseniä mukaan!

 

 


TIISTAI 24.3.

Heippa 1A, uusi koulupäivä alkaa taas! Jos sinulla herää päivän aikana kysymyksiä ja tarvitset apua, voit laittaa opelle viestiä tai soitella. Aurinkoista päivää! Toivoo Elina-ope.

Äidinkieli: 

Lue 10 min haluamaasi kirjaa tai lehteä.

Tee äikän tehtäväkirjasta s. 20. Sinun pitää yhdistellä tavuista nimiä. Muista, että nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella!

Tee tehtäväkirjasta myös s. 22. Muistatko vielä, kun runoilimme koulussa? Riimiparilla tarkoitetaan kahta sanaa, jotka kuulostavat melkein samanlaisilta. Esimerkiksi takki ja lakki. Nyt pääset taas keksimään niitä!

Jos jaksat, saat tehdä myös s. 21 tehtävät.

VAPAAEHTOINEN LISÄPUUHA: Keksi s. 22 sarjakuvan jokaisesta ruudusta ainakin yksi virke ja kirjoita ne lempivihkoon. Voit keksiä onnellisen lopun, vaikka se ei sarjakuvassa näy.

Päivän hyvä teko: Tee välipala jollekin, esimerkiksi äidille, isälle tai sisarukselle. Se voi olla esimerkiksi voileipä, kuorittu ja pilkottu hedelmä tai jotain juotavaa. Mieti, mistä toinen voisi pitää.

Matematiikka:

Meillä alkaa uusi jakso ja uudet kujeet! Ota esille Millistä s.100. Katso open tekemä Youtube-video Milli-aukeaman kuvasta: https://www.youtube.com/watch?v=saXLs6zqVZw&t=1s

Käännä sivua ja ota Millistä s. 102. Tässä open tekemä video, josta saat apua aukeaman tehtäviin: https://www.youtube.com/watch?v=IC6YNVZXQAU

Tee koko aukeama s.102-103. Jos haluat, voit tehdä myös s. 104-105.

Liikunta:

Peppu ylös ja ulos liikkumaan! Tee ulkona 10 X-hyppyä ja juokse talon ympäri ainakin kerran.

Suurennuslasi-tunti:

Tällä viikolla ihmetellään suurennuslasi-tunnilla kevään merkkejä. Mistä voi päätellä, että kevät on tulossa?

Tee tällä viikolla kevätretki. Lähde retkelle yksin tai yhdessä perheesi kanssa. Retki voi olla kierros kotipihalla tai retki lähimetsään.

Luontoliitto on tehnyt kevätkortin retkeä varten. Joillekin oppilaille ehdin jakamaan sen paperisena viime viikolla, mutta se löytyy myös täältä: http://kevatseuranta.fi/wp-content/uploads/2020/02/kevattuuli2020_lowres_netti.pdf

Voit käyttää kevätkorttia apuna, mutta se ei ole pakollista. Tärkeintä on mennä luontoon ja ihmetellä alkavaa kevättä. Ota ainakin yksi keväinen luontokuva ja lähetä se opelle.

 


MAANANTAI 23.3.

Uusi kotikouluviikko alkaa! Toivottavasti sinulla oli mukava viikonloppu. Tässä meidän luokan päiväohjelma. Hyvää kotikoulupäivää! Toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

Lue aapisesta Liisi Liekkihännästä kertova näytelmä s. 124-127. Näytelmässä on tekstiä aika paljon, joten voit lukea sitä pätkä kerrallaan päivän aikana. Jos teksti tuntuu vaikealta, pyydä sisarusta tai aikuista lukukaveriksi.

Piirrä kolmen ruudun pituinen sarjakuva viikonlopustasi lempivihkoon. Kirjoita sarjakuvan alle jokaisesta ruudusta vähintään yksi sana tai virke.

 

Jumppakissan taukojumppa: https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU&list=RDQMNbhqXaBz57o&index=2

 

Matikka: Kertaustunti

Voit tehdä Milli-kirjasta mitä vain tekemättömiä tehtäviä s. 97 asti. Tee ainakin 4 tehtävää.

Jos olet tehnyt kaikki tehtävät tai haluat muuten lisäpuuhaa, voit pelata s. 98 löytyvän pelin sisaruksen tai vanhemman kanssa. Jos kaipaat vielä lisähaastetta, koita saatko selville Eenan lemmikin sivulla 99!

Lisäksi voit myös pelata 10monkeys -matikka-apinapeliä. Olen lähettänyt tunnukset vanhemmille.

 

Uskonto:

Muistatko, kun kävimme tietokoneella katsomassa, miltä Tampereen tuomiokirkko näyttää? Käy katsomassa samalla tavoin Aleksanterin kirkko, joka löytyy myös Tampereelta. Tässä linkki: https://www.virtualtampere.com/aleksanterin-kirkko/. Kuvan alapuolelta pääset valitsemaan paikkoja.

Kirjoita lempivihkoon otsikoksi Kir-kos-sa. Kirjoita sen alle esimerkki-kuvasta löytyvät 5 sanaa. Merkitse sanan perään rasti, jos löydät sen Aleksanterin kirkosta. Voit piirtää myös kuvia. Tässä esimerkki, kuinka teet sen vihkoon:

Lopuksi käy katsomassa, miten uruilla soitetaan! Biisi saattaa olla sinulle tuttu: https://www.youtube.com/watch?v=h2RoWKDRqLA

 

ET:

Luottamus

Piirrä vihkoon tai paperille kuva henkilöstä johon sinä luotat. Mieti, miksi luotat henkilöön? Kirjoita kuvaan asioita mitkä tekevät hänestä luotettavan.

Selitä omin sanoin mitä luottamus tarkoittaa.

Mieti asioita, joiden takia voit menettää luottamuksen johonkin ihmiseen.

 

Koko viikon kuvis/käsityö:

Askartele oma ökkömökkö! Huom! Ökkömökköä EI tarvitse saada vielä tänään valmiiksi, vaan voit jatkaa sitä monena päivänä.

Ökkömökön vartalona voit käyttää esimerkiksi tyhjää vessapaperirullaa. Lisäksi voit liimata tai teipata sille käsiä, silmiä ja muita juttuja esimerkiksi sanomalehdestä, langasta tai mistä vain keksitkään! Riittää tehdä niillä välineillä, joita kotoa löytyy.

Jokainen tekee ainakin yhden ökkömökön. Kun se on valmis, laita siitä kuva open puhelimeen tai sähköpostiin.

Tässä ideoita:

Jos haluat, saat tehtyä ökkömökölle korvat tällä tavoin:

 


1A PERJANTAI 20.3.

Kello soi ja perjantain kotikoulu alkaa! Muista myös tänään pitää taukoja, haukata raitista ilmaa, pestä hyvin käsiä ja syödä. Hyvää kotikoulua! Toivoo Elina-ope.

Äidinkieli:

  • Lue ainakin 10 min haluamaasi kirjaa tai lehteä.
  • Tee äikän tehtäväkirjasta s. 17-18. Voit tehdä myös s.19, jos haluat kasvattaa kirjoitus-habaasi.

Matikka:

  • Eilen opit asioita turvallisesta kodista suurennuslasi-tunnilla. Tässä sinulle pulma matikan tunnin alkuun:
    • Laske, kuinka monta palovaroitinta löytyy kotoanne.
    • Laske, kuinka monta avainta sinulla on. Laske kaikki mahdolliset avaimet yhteen: kotiavain, pyörän avain ja niin edelleen.
    • Laske palovaroittimien ja avainten määrät yhteen. Kuinka monta niitä on yhteensä?
  • Katso, miten voit laskea munakennoilla:

https://www.youtube.com/watch?v=XKOy-kULUaM

https://www.youtube.com/watch?v=iCD6rcrMHEE

  • Tee Millistä s. 94-95. Niissä kerrataan aiemmin opittuja asioita. Voit myös halutessasi tehdä s. 96-97.

 

Päivän hyvä teko: Soita jossain välissä päivää isovanhemmillesi tai jollekin sukulaiselle tai ystävälle. Kysy heidän kuulumisiaan ja kerro, miten kotikoulusi on lähtenyt käyntiin. On hyvä pitää yhteyttä rakkaisiin ihmisiin varsinkin tällä hetkellä, kun olemme paljon omissa kodeissamme.

 

Liikunta: 

Muista liikkua ja leikkiä ulkona aina kun on hyvä sää.

Haluatko opetella liikkumaan kuin hurja zombi? Katso tästä ohjeet: https://www.youtube.com/watch?v=TqeiZKGETcw

Tanssi sen jälkeen koko tanssi: https://www.youtube.com/watch?v=k8pvuBHbWJE

 

Vessapaperirullasta askartelua (ei ole pakollinen):

Mukavaa viikonloppua! Muistakaa tuttu viikonlopun läksy: pitää hauskaa!

 


1A:N TORSTAI 19.3.

Tervetuloa 1A:n torstain kotikouluun! Muistathan meidän luokan sanonnan: Torstai on toivoa täynnä! Muista taas koulupäivän aikana pitää taukoja, pestä hyvin kädet, syödä ja ulkoilla. Tässä tämän päivän ohjelma:

Äidinkieli:

  • Lue uudestaan Aapisen s. 122-123. (Pyydä itsellesi lukukaveri, jos teksti tuntuu liian pitkältä ja vaikealta yksin luettavaksi.)
    • Tutki aukeaman kuvaa ja matki hahmojen asentoja.
    • Tee silmäily-harjoitus: Kuinka monta kertaa löydät Meeri-nimen aukeamalta? Entä Olli-nimen?
    • Herätä peukku unesta ja tehdään tuttu oikein vai väärin -väittämäharjoitus!Vastaus voi löytyä kuvasta tai tekstistä. Onko totta vai väärin, että
      • Annulla on hokkarit jalassa?
      • Meeri-mummolla on yksiväriset sukat?
      • Annu ja Olli eivät luistelleet ja leikkineet yhdessä?
      • Tarmosta ei ollut kivaa, että kanitytöt kikattelivat hänelle?

 

Taukojumpan aika: Tuttu kapteeni käskee -leikki, haasta taas vaikka koko perhe mukaan: https://www.youtube.com/watch?v=VvChQ5lTyV0

 

Suurennuslasi-tunti

Koti on jokaiselle tärkeä paikka. Yhteiset säännöt auttavat siinä, että kotona kaikilla on turvallista ja hyvä olla. Kun on varovainen, ei satu onnettomuuksia. Jos kuitenkin jotain tapahtuu, hätänumerosta saat apua. Mihin numeroon soitat?

  • Katso lyhyt video siitä, kuinka soitetaan hätäkeskukseen:

https://areena.yle.fi/1-2226271

  • Katso video siitä, kun ambulanssi saapuu paikalle:

https://areena.yle.fi/1-2226270

  • Avaa lempivihkosta tyhjä sivu tai jätä ainakin yksi tyhjä rivi edellisen kirjoitustehtävän jälkeen. Kirjoita otsikoksi Tur-val-li-nen ko-ti. Kirjoita, mitä saat tehdä kotona ja mitä et saa tehdä. Piirrä myös niihin liittyviä kuvia. Kirjoita ainakin kaksi kokonaista virkettä. Esimerkiksi
    • En saa sy-tyt-tää kynt-ti-lää.
    • Saan a-va-ta jää-kaa-pin.

 

Musiikki:

Alla olevista linkeistä löydät tuttuja aapislauluja. Kuuntele ja laula mukana! Laulujen sanat löydät Aapisesta.

  • Sadonkorjuujuhlat (Aapinen s. 36):

https://www.youtube.com/watch?v=0SqzZRgtyCA

  • Dippa dappa duha (Aapinen s. 106):

https://www.youtube.com/watch?v=36Vftk1eqX4

  • Ystävä (Aapinen s. 78):

https://www.youtube.com/watch?v=LCIWkD05ykk

  • Aakkoslaulu, Koulu alkaa ja Alla piilopuun potpurina lasten laulamana:

https://www.youtube.com/watch?v=xgeUA_Cz1xQ

 

1A:N KESKIVIIKKO 18.3.

 

Äidinkieli:

  • Lue aapisesta s. 122-123. (Jos lukutaito on vielä aluillaan, aikuinen voi lukea osan tekstistä ääneen.)
  • Valitse s. 123 noppatehtävistä ainakin 3, joihin vastaat lempivihkoon. Saat tehdä halutessasi myös kaikki tehtävät.
  • Lisäksi lue 10 minuuttia valitsemaasi kirjaa.

Matematiikka:

  • S. 90 peli: pelaa peli huoltajan tai sisaruksen kanssa. Jos on pelannut pelin jo aikaisemmin, voi pelata sen uudestaan vaikka merkitsemällä rastilla vallatut tassut.

 

Päivän taukojumppa (haasta koko perhe mukaan!):

https://www.youtube.com/watch?v=FnVXTEUmba8

 

Kielet:

Englanti keskiviikkona 18.3.: laula YouTubesta Pyhän Patrikin lauluja, opit värejä, tekemisiä ja numeroita

youtube.com/watch?v=BSJsP_EBhR4

youtube.com/watch?v=KZhtsF0vczw

youtube.com/watch?v=kQI86063GWs

Saksa keskiviikkona 18.3.: harjoittele = sano perässä quizlet.com-sivustolla kotieläimiä

quizlet.com/496676337/haustiere-fur-kleine-kinder-flash-cards/